首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1429篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   1306篇
科学研究   26篇
各国文化   3篇
体育   13篇
综合类   16篇
文化理论   5篇
信息传播   61篇
  2024年   2篇
  2023年   3篇
  2022年   11篇
  2021年   17篇
  2020年   9篇
  2019年   21篇
  2018年   9篇
  2017年   15篇
  2016年   26篇
  2015年   28篇
  2014年   129篇
  2013年   188篇
  2012年   228篇
  2011年   222篇
  2010年   116篇
  2009年   53篇
  2008年   125篇
  2007年   58篇
  2006年   41篇
  2005年   43篇
  2004年   40篇
  2003年   30篇
  2002年   8篇
  2001年   4篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有1430条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
众所周知,阅读是语文教学的重头戏.特别在小学阶段,孩子们刚刚能够借助拼音和字典进行浅显阅读,走过了阅读阶段的“断乳期”.因此,他们会在内心深处带着一些新奇和渴望尝试通过阅读有更多机会去了解大千世界的精彩,以不断丰富和增强内心的情感体验.  相似文献   
22.
一、案例描述 教师在九年级复习课《走进数学世界》中出示了这样一题:  相似文献   
23.
数学课程标准强调:"学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。"教师必须改变"满堂灌"的教学方法,引领学生积极主动地参与学习,让他们在数学课堂中动手、动口、动眼、动脑,在"动"中解读知识、理解知识、掌握知识、应用知识,创设出精彩的数学课堂。  相似文献   
24.
25.
对学生来说,作文是一种综合性最强,难度最大的作业。学生怕写作文是一种普遍现象,也始终困扰着教师。如何激发学生作文的欲望,将学生害怕作文,讨厌作文的心理转变为喜欢作文,写好作文呢?我从让学生走进生活,体验生活,感受生活的过程中,收到了有效的体会。  相似文献   
26.
人的学习兴趣不是天生的,它产生的基础是需要,当学生感到某种学习需要时,就会产生学习兴趣,从而积极地去接近它、探究它。教学中,我结合实际,巧设情境,以此来激发学生的学习兴趣。一、让学生写数学日记,寻找身边的数学过去的数学学习是只注重课内不重视课外,只重视课本不重视联系生活,很多学生感到枯燥乏味。为了改变这一现状,我让学生走进生活,到生活中去寻找数学,并以日记的形式记录下来。  相似文献   
27.
中国是诗文大国、诗文王国,诗词文赋浩如烟海。即使选之又选的高中语文必修本、选修本、读本等,学生要阅读的文本仍然不在少数,也仍然存在教与学课时不足的矛盾。究其  相似文献   
28.
《语文课程标准》提出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。这就要求我们必须积极地改进作文教学,彻底摒弃传统作文教学中以应试作文为主的为了练习作文而作文的传统做法。一.走进生活,丰富积累生活是写作的源泉,积累是写作的基础,写作、生活和积累三者之间关系紧密相连。叶圣陶在《儿童例  相似文献   
29.
2010年12月23日 晴 闲来无事时,总喜欢去小巷走走;心烦意乱时,小巷倒成了心灵最好的归宿。 古镇上有条小巷。称之为小巷是错不了的,从巷口向内瞧.小巷极窄,石板小路只有一米多宽,就那么断断续续地铺展向深处。走进去,便像在看3D电影一般,两旁青色的房屋几乎要贴着你了。  相似文献   
30.
季学民 《课外阅读》2011,(6):165-166
设计思想 黄土高原是中国特别是北方区域的重要组成部分,它是中华文明的摇篮,它的地形地貌,山川河流,丰富矿产,悠久文化,无不影响着我国的过去、现在和未来。在前面课文里多有涉猎,后面《走进西部》也会涉及到,因此本课起到了承前启后的作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号