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31.
浅论电视新闻的画面美   总被引:1,自引:0,他引:1  
李纲 《视听纵横》2004,(5):118-118
在电视新闻诸多元素中,画面是最基本的语言元素,也是电视的根本。作为一部或一条完整意义上的电视新闻,不能没有画面。缺乏优美动人的画面,电视新闻或电视片就失去了其特有的魅力,也就失去了生命力。  相似文献   
32.
如何让电视新闻将现场的真实情况反映给观众.并且使现场短新闻短得了、短而精、短而活,除了记者充分挖掘外,现场摄像也至关重要。抓住现场准确、生动的细节,可以产生如临其境、先声夺人的功效。  相似文献   
33.
夏中芹 《课外阅读》2011,(12):17-17
哲学是时代精神的精华,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,也是大学的一门必修课,其重要性不言而喻。但是技师学院的哲学课堂却普遍是死气沉沉,缺乏应有的生机与活力。当前,技师学院马克思主义哲学课教学面临着前所未有的困境,迫切需要对其进行教学改革。只有构建新的教学体系,坚持“够用”“管用”的原则精心安排教学内容,按照新的教育思想探索多样化的教学方法,按照新的教学目标改革考核体系,才能摆脱困境,实现超越。  相似文献   
34.
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,动心忍性,曾益其所不能.”这是一个艰难的过程,一个磨砺的过程,同时也是一个成功的过程,这不仅仅是一个外在过程,更是一个心理过程,是一种心灵的状态.音乐演奏艺术也是一种心灵成展的过程.器乐演奏减压法是从两点出发:(1)器乐演奏者的内心超越力量;(2)器乐演奏者固有的身体记忆法.  相似文献   
35.
文章首先指出金观涛刻意对超稳定结构与稳定结构进行质的区分,甚至把它们对立开来,这在他理论自身中产生了矛盾,在语义上也有失严谨,因而这个概念是多余的、不必要的,这容易导致人们对他的理论存在误解和误用。其次,文章认为台湾学者刘康对此概念在论述路径和结论上均存在着对金氏的误用。在路径上,刘康把金氏的超稳定系统从时间和空间上分别从过去、现在拉向未来,从中国引向全世界,这使得金氏理论越出了其合理范围;在结论上,刘康和金氏相反,前者希望维系中国两千余年的超稳定系统,后者希望瓦解僵化的封建帝国系统,铸造现代化的社会结构。  相似文献   
36.
袁琴 《考试周刊》2011,(38):62-63
教学的开放性是针对传统教学中的强制性、封闭性、划一性等弊端提出的全新的教学理念。当前小语阅读教学存在着师生教与学的观念落后,教学时空局限于教室、学校,教学内容局限于教材,教学形式单一,教学过程僵化,师生关系紧张等现象,导致师生在课堂上搞空架分析,强输硬灌,心理压抑过大,教学效果较差。而在小语阅读教学中渗透开放的教学理念是消除以上弊端的有效途径。  相似文献   
37.
在语文教学中,教师应满足不同孩子不同的时空需求。教师应在学生平时的学习中,发现他的优缺点、强弱项,然后予以鼓励或帮助,并根据他们的学习习惯及学习能力,帮助他们制定合理的计划,养成他们自我调整学习方法的能力,只有这样才能给学生扩充学习时空提供基础。  相似文献   
38.
网络资源不仅可以突破各种资源的时空限制,使得课程资源得以广泛应用与共享,还可以生动展现教学内容、及时反馈教学内容及修正复现教学内容,增加课堂的实践性与趣味性等.下面就网络资源在初中化学教学中的一些问题进行初步的探讨.  相似文献   
39.
<正>作文教学是语文教育的重要组成部分,同时也是语文教学中教书育人的有效手段。"作文如做人,我手写我心"。这是所有语文人都熟知的作文教育名言。作文写作的目的不仅是让学生学会遣词造句、谋篇布局、选材立意,更重要的是让学生学会认识生活、思考生活、热爱生活,进一步去明白人生道理,明确人生意义,激发生命能量,燃烧生命激情,实现生命跨越,实现作文教育中"以  相似文献   
40.
教师远程研修基于主导者的关怀与参与研修教师自我超越愿景的契合,通过唤醒激励与氛围感染,学思扬弃与研习创生,放下敞开与分享合作的文化培育,培育持续践行自我超越信念,体验专业幸福的远程研修共同体文化。  相似文献   
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