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101.
102.
103.
毛远明 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(1):168-172
用同一个字形记录两个或两个以上意义之间没有内在联系的词,这样的字称同形字。讨论汉语字词关系时,同形字问题不可逾越,字典辞书的编写也必须妥善处理。《汉语大词典》在这方面做了许多工作,但是也还存在不少可商榷之处,如“但”、“修、修修、修然”、“兹”、“吴”、“拖”等。讨论这个问题,有利于对汉语字词的深入研究和字典辞书的编写与修订。 相似文献
104.
黄小琼 《钦州师范高等专科学校学报》2004,19(1):96-98
粤方言片的师范生学习普通话,平舌音、翘舌音和舌面音声母的辨正发音是一大障碍。理论上如何明确辨音,实际上如何准确正音都是声母辨正的难题。粤方言辨音法和舌操正音法是进行普通话声母辨正的有效方法…… 相似文献
105.
106.
吴之 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
“灌婴定赣”说滥觞于《史记》衍文,虽经唐、宋迄清史家相继勘正,成一家言而浅尝辄止,未克烛幽洞隐,彰历史之本来面目。“灌婴定赣”伪学口耳相习,笔墨相袭,仍为唐宋地志及明清江西府、州、县志奉为圭臬,视为笃论。其实,无论考诸史实,还是逻辑推理,定赣者都应为陈婴而非灌婴 相似文献
107.
108.
会议认为“汉学”盛于清世,实则在明代中叶就出现了“汉学”运动。《诗经》的复活,旨在打破朱子《诗》学的一统天下,寻求诗的原始意义。其间出现了三个流派,即尊序抑朱派、杂采汉宋派与辨正汉说派。他们从不同的角度,对朱子《诗》学进行了冲击,为明代《诗》学带来了新生机。 相似文献
109.
丁式贤先生在《新台州》杂志2012年第9期著文《南宋天台九宰相》,文中称,“当时成丁人口仅5万余的天台县,就有宰执9位,其中左、右宰相及相当职务4位,副相5位”。笔者认为这种说法值得商榷。除贾似道之外,其他8位,有些不是天台人,有些虽是天台人,但不是宰相及相当职务,也不是副相。 相似文献
110.
贾文丰 《河南广播电视大学学报》2013,(4):37-44
连登岗编著的《基础汉字学教程》,系统地介绍了汉字学的基本理论与基本知识,具有继承与创新的特点。然而,其瑕疵也是显而易见的。文章对其讹误、欠妥之处进行了针对性的分析和纠正,对于该书的修订和读者的学习具有一定的参考价值和使用价值。 相似文献