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11.
“适性教育”的核心是以生为本,所以课堂教学应该充分考虑每一个学生的学力情况,提供适合的学习,最终实现学生个体的成长,这就是我们平时所谓的“基于学生并发展学生”。但关注学生不等于否定教师的主导作用,相反,它对教师课堂调控能力的要求更高。 相似文献
12.
随着复合软包装生产的迅速发展,塑料薄膜印刷技术相应地得到提高。印刷品的好坏直接影响到产品市场竞争中的地位,影响到企业的效益及发展前途。 塑料凹版油墨印刷是一门专业技术,若不能正确 相似文献
13.
纸张是印刷五要素之一,是印刷图文信息的载体。纸张的质量直接影响印刷工艺过程及最终的印品质量。纸张的质量通常是以纸张的各项单项技术质量指标为对象进行分析研究。应用于印刷工艺的纸张,则要研究各质量指标特性的印刷适性。就纸张各技术质量指标的印刷适性而言,许多学者对各单项因素进行了定性定量的研究,但对综合印刷适性的研究则很少涉及。本文拟就以铜版纸的平滑度、白度、不透明度和吸收性等评价指标对印刷适性的影响进行分析研究,并应用BP神经网络技术建立了铜版纸印刷适性的综合评价模型,从而为正确、合理地选用纸张,提高印品质量,探索出一种新的方法。 相似文献
14.
从系统论及共变配合论的角度出发,在重构智力资本系统结构基础上,验证智力系统配适度及其对企业价值的解释力。通过模型设定表明,智力资本系统配适度对价值增值有很强的解释力,该结论为企业及其利益相关者进行智力资本系统管理、投资与决策提供适用的工具。 相似文献
15.
本文根据旅游专业的特征和教学要求,在对案例教学法的内涵、作用进行界定的基础上,论述了旅游专业案例教学法的可适性,并分析了其在实施中应注意的问题. 相似文献
16.
适性学习以其个性化的学习目标、适切性的学习内容、自主性的学习方式和泛在化的学习环境为特征,为学习者提供充分自由的学习活动空间,使学习者能够根据自身特性体验最为优质的学习过程,以此实现适性扬才.在实践中,学校应从课程体系建设、教学模式创新、管理机制优化以及评价模式改革四个角度出发形成合力,打造信息化时代适性学习新形态,推进学习者的适性成长. 相似文献
17.
论汉水文化的生态形式特征 总被引：2，自引：0，他引：2
潘世东 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(1):12-18
在中华文明构成中．汉水文化具有极其重要的政治、经济、文化地位和悠久辉煌的历史。汉水文化是融多边文化为一体，具有浓郁地方特色的区域性文化，是中国传统文化的重要组成部分。作为一种独具特质的地域文化和一种重要的文化资源，汉水文化是沉积与辐射的统一、厚重与灵动的统一、兼容性与独创性的统一、醇厚中和与阳刚峻拔的统一，具有开放性和广适性、持久性和变化性、丰富性和生长性、过渡性和和谐性等特征，与中华民族文化乃至所有人类文化一样，时人类社会的发展起着方向性、支撑力、凝聚力、推动力的作用．不仅是汉水流域人民战天斗地、开辟未来的精神法宝，也是全国人民走持续科学发展道路、建设和谐社会的重要动力源泉的有机组成部分。 相似文献
18.
培智学校课程必须切合特殊儿童的成长需要和可能,提供足够适合的培养平台,以适应各类特殊儿童多样化发展需求。可从科学落实国家课程实验方案,研发学校课程,打造个训课程,创新特色课程等方面着手。 相似文献
19.
一、前言当今,世界已进入信息化,彩色化的时代,在印刷行业,色彩鲜艳的多色印刷品的比例,正在迅速地增加。特别是胶印印刷,与凸版、凹版等其他印刷方式相比,增长最快。
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