全文获取类型
| 收费全文 | 24845篇 |
| 免费 | 22篇 |
| 国内免费 | 33篇 |
专业分类
| 教育 | 22866篇 |
| 科学研究 | 1010篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 180篇 |
| 综合类 | 307篇 |
| 文化理论 | 22篇 |
| 信息传播 | 514篇 |
出版年
| 2024年 | 104篇 |
| 2023年 | 306篇 |
| 2022年 | 277篇 |
| 2021年 | 349篇 |
| 2020年 | 366篇 |
| 2019年 | 437篇 |
| 2018年 | 174篇 |
| 2017年 | 335篇 |
| 2016年 | 456篇 |
| 2015年 | 941篇 |
| 2014年 | 2574篇 |
| 2013年 | 1844篇 |
| 2012年 | 1903篇 |
| 2011年 | 1997篇 |
| 2010年 | 1780篇 |
| 2009年 | 1657篇 |
| 2008年 | 1836篇 |
| 2007年 | 1326篇 |
| 2006年 | 971篇 |
| 2005年 | 846篇 |
| 2004年 | 768篇 |
| 2003年 | 767篇 |
| 2002年 | 896篇 |
| 2001年 | 835篇 |
| 2000年 | 752篇 |
| 1999年 | 149篇 |
| 1998年 | 52篇 |
| 1997年 | 65篇 |
| 1996年 | 36篇 |
| 1995年 | 28篇 |
| 1994年 | 28篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 8篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 9篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
韩梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(5):132-133
阐述了地理教学中如何培养学生思维能力的问题 .教师要勇于打破旧的教学模式 ,在教学中不仅要传播知识 ,更重要的是要教给学生积极思维的方法 ,培养善于思考、勇于开拓的创造型人才 相似文献
62.
63.
青少年足球运动员的训练是各国足球训练的重点和焦点，而我国的青少年训练与足球发达国家的训练相比存在较大差距，特别是思维能力的训练．运动员的创造力是思维能力的体现，青少年时期是思维能力发展的关键时期，如何培养我国青少年运动员的创造力，应谊引起教练员的重视． 相似文献
64.
在几年前的一个教师培训班上，教师们用简笔画画“我的教室”，令人惊讶的是多数教师画的是教室里的黑板、讲台、学生桌椅和墙壁，只有少数人画了教室里的学生．教师忘了自己的教学对象，忘了自己的教学对象是一个个活生生的人．又比如说，很早以前，有位教师在教“认识2”这节课时，花了很多时 相似文献
65.
从如何培养和提高学生的科学思维方面入手，以当前生物技术的发展为例。就培养和提高大学生的思维能力的课堂教学经验和方法作一概述，强调当前大学教育应重视培养和提高大学生的思维能力．教师不但要教会学生规定的教学内容和知识，而且要在课堂上启迪和拓展学生的思维能力，从大学做起，向高标准看齐，使培养的学生具有发展科学的眼光和敢于挑战科学的思维能力，以适应人才素质的竞争． 相似文献
66.
67.
培养学生良好的思维品质不仅是发展智力、培养能力的突破口，同时也是实施素质教育的需要。在高中数学总复习中，例题教学占有相当重要的地位，抓好例题教学不仅能加深学生对基本概念、基础知识的理解，提高解题技能，而且能有效优化学生的思维品质，提高其数学思维能力。数学思维品质包括思维的深刻性、批判性、严谨性、广阔性、灵活性、创造性等。 相似文献
68.
2009年北大自主招生数学第2题，是一道隐含初等数论背景的数列题，这样的试题能够有效考查学生的学习能力、思维能力和数学创新意识，这可为高校选拔学习潜质好的学生创造条件，还可为破除高考命题方式的“八股化”探索出一条新路．此题解题方法很多，现将几种主要方法提出与同行交流． 相似文献
69.
英语教学中，英语阅读的地位和作用日益凸显。阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言的能力，可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的教学目标之一，是培养学生理解和运用英语能力的一个基本内容。加强阅读训练可以为学生创造获取语言知识和运用语言的机会和条件。下面笔者就英语阅读策略谈几点看法。 相似文献
70.