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71.
白静 《教育导刊》2006,(11):56-57
夸美纽斯曾说过:“德行应该在邪恶尚未占据心灵之前,早早就教。因为假如你不把优良的种子撒在土地上,它便生不出别的东西,只会生出最坏的莠草。但是假如你想开垦那土地,如果能在开春的时候把它犁一遍,撒一遍种子,耕耙一遍,你的工作就较容易,成功的希望就越大。儿童应该及早训练,确实是一件重要的事,因为一只瓶子新的时候可沾染的气味是可以保持很久的。”家长是孩子的第一任老师,在培养孩子良好的思想品德和行为习惯方面有着责无旁贷的责任和义务。但是如何训练孩子,如何撒播“优良的种子”呢?“礼物”是个美好的字眼,尤其对于孩子来说,它是…  相似文献   
72.
保险合同中违反如实告知义务的构成要件是:违反如实告知义务的主体是投保人或被保险人;违反告知义务的范围仅限于保险人询问的范围;过失违反告知义务的事实应当是重要事实;投保人、被保险人违反告知义务是出于主观上的故意或过失。  相似文献   
73.
在强资本弱劳工的现实格局下,劳资关系的平衡和工伤事故的解决,必须要借助国家公力,通过国家来强力干预才行——这应该是政府的职责和义务。  相似文献   
74.
四川省人事厅,省教育厅最近联合行文对教师评定和晋升专业技术职称需要发表的论文做出了相应的新规定.《通知》对中小学教师评定和晋升中、高级技术职务的任职资格推荐条件,在思想政治、任职年限、学历和计算机应用能力等方面都作了  相似文献   
75.
现代经济的发展及科学技术的进步,使得人们的相互依存性增强,通过他人的行为来为自己服务即雇工现象已是生活中的常例,但对于雇主在什么情况下依据何种法律替雇员担责在实践中意见相佐,理论上也大相径庭。雇主因雇员侵犯他人的生命、健康和财产而对受害者承担责任时,因受害者的不同而应有所不同。  相似文献   
76.
本文从证人不愿出庭作证现象入手,对我国现行立法中“重义务、轻权利””的现象进行了阐释,井分析了其深层次的原因。文章最后建议应重新定位二者问的关系,改变传统的义务本位的作法,树立权利本位的观念。  相似文献   
77.
缔约上的过失责任制度,已为世界大多数发达国家法律所确认,我国合同法对此出作了相应规定.该规定填补了我国民法中对缔约过失责任无明文完整规定的空白,对于保护缔约阶段遭受损失的一方当事人的利益,完善债法理论体系,具有极其重要的意义.  相似文献   
78.
国家征地补偿行为涉及政府、用地单位及农民集体等群体,由于《宪法修正案》中关于征地补偿立法规定的不明确,使得土地征收方、被征收方之间存在着土地权利与经济利益的纠纷。面对国土征地存在的法律缺陷、制度不完善问题,需要从博弈论、合作论视角下进行分析,通过制定更加明晰与规范的土地产权制度、征收补偿条款,规制与督促征地补偿主体行使义务,增强用地单位、农民集体的沟通合作与矛盾协调,从而推动征地补偿机制建设、利益分配的双赢。  相似文献   
79.
农村中职教育是一项惠及全社会的民生工程.文章采用经济学研究方法,研究认为:现阶段农村中职教育除具有公共产品属性诉求外,还承担着未成年人保护,农村人力资本投资和新生劳动力就业以及实现社会公平等社会责任,国家应该将目前推行的中职免费教育升级为义务教育,通过国家义务供给将其变成人人可以享用的公共产品.  相似文献   
80.
我儿:写这备忘录给你,基于三个原因:(一)人生福祸无常,谁也不知可以活多久,有些事情还是早点说好。(二)我是你的父亲,我不跟你说,没有人会跟你说。(三)这备忘录里记载的,都  相似文献   
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