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"高三"是人生途中一个重要的驿站,最紧张而又最充实,最痛苦而又最难忘,或给人留下美好温馨的回忆,或成为刻骨铭心的追忆。如何积极健康地引导学生度过高三,让学生少留些人生遗憾,是一个值得我们深思与研究的课题。几年来通过教育实践,我认为充分利用"励志语"既可以融洽师生关系,陶冶学生情操,又 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2015,(3):62-70
呼唤(calling)是个体对追求目标的内心认同与强烈渴望,实现呼唤能使个体体验到更多的工作意义、个人使命与真实自我。但并非所有呼唤都能实现,曾经本可以选择但又放弃了呼唤的自我对现实自我、职业与生活有何影响?基于假设思维、自我概念和呼唤研究的已有成果,可以发现:(1)基于呼唤的假设自我(counterfactual self based on calling,CSC)是与事实自我并行的新构念;(2)CSC对呼唤与假设思维研究具有重要理论贡献;(3)CSC能对个人情感、认知、动机与行为产生直接影响。 相似文献
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《我的一位国文老师》是作家梁实秋怀念恩师徐锦澄先生的散文.文章的最后写道:"我于回忆他的音容之余,不禁还怀着怅惘敬慕之意."作者在文中记述了先生的言行举止,记叙了先生对"我"的责骂与教导,表达了丰富的情感,言浅而意深.本文从作者对先生的描写入手,从"敬慕怅惘之意"入手,探究梁实秋对先生的敬慕之情、怅惘之意以及戏谑中透露... 相似文献
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作为新文化元典的《新青年》,引领中国语言文学从传统走向了现代:从“文言”到“白话”,从“句读”不知到“标点”分明。本来,从“竖行”到“横排”也应该是《新青年》的一大举措,但它始终都只能坐而论道,致使“左行横迤”的倡议坐失良机,最终成为新文化元典一个永远的遗憾。这 相似文献
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校对是一门学问,是一项文字性、学识性较强的创造性劳动,也是出版生产流程中的独立工序,在报纸质量保障体系中举足轻重。校对校的是事业心、责任感,校的是静心、细心和耐心,也校的是态度和状态,以及一个人的学识和素养。因此,校对人员要强化责任心,决不能放过任何一个疑点。 相似文献
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中学语教育是培养青少年化观念和化选择的重要环节。中学语课本必须体现出开放时代中国的开放心态,新一代中国青年必须具备多元的化选择和健全的化品位。然而,令人遗憾的是,现行中学语课本不仅没有具备起码的“世界化”的眼光,反而刘外国优秀的化成果抱着一种敌对的态度。 相似文献
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