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21.
7月8日 晴 暖暖的阳光洒下来,在地面上镀上了一层淡淡的金黄色。太阳从天边升起来了,草绿起来了,花红起来了,整个世界亮起来了。  相似文献   
22.
你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。高三的到来似乎对很多人来说都是猝不及防的。让我真切感受到时间刻不容缓的,是学校的第一次统考。那次统考,我们实验班几乎半数同学都挤进了全校前一百名,而我攥着那张排名263的成绩表,因为紧张,手心几乎能捏出水来。那时距离高考仅有150天的时间。第一次,一种无以名状的恐惧感冲击了我的大脑。我束手无策,甚至有一种已经被现实踩在脚下的无助感。以后的日子,每做错一道题目总能让我气急败坏,因此颓废了好长时间。有一瞬间,我甚至放弃了大学,开始着手计划来年复读。后来看到一本书,说很久以前,安达曼海梅依群岛上的部族,保留着一种风俗,那里的人一生下  相似文献   
23.
认识谭爱平老师,是一个偶然的机会,在一次专业工作中我与他同在一个小组共事,他给我的第一印象是较真、爱思考。最近,我拜读了谭老师即将出版的新书《让班主任工作快乐起来》,我惊喜地发现,谭老师还是个勤奋而且快乐的行者。他用多年积累的班主任工作经验,为我们开出了班主任工作的"快乐验方",打开了班主任快乐工作之门,可敬、可喜、可贺。快乐,是一种理想的工作状态,只有快乐的老师才能带出快乐的学生,正如俄国教育家乌申斯基说:"在教育工作中一切都建立在教师人格的基础上。因为只有从教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。"班主任如何在工作中进入幸福与快乐的状态,是教育实践  相似文献   
24.
正热爱、坚持、信念、愉悦、勇气、平衡,我觉得做到这些,每一个人都可以做一个从容而快乐的坚果,深植于土壤,吸收阳光雨露和外界带来的力量,它开出什么样的花,结出什么样的果可能已经并不那么重要,重要的是成长的过程。和大多数人一样,蔡娜在人生的前二十年里,一直过着规规矩矩的生活,遵循着这个社会主流的价值观,按照父母对她的设计与规划进入了好的大学,好的专业,似乎以后的人生轨迹已经可以看得很清楚了。蔡娜也有过疑惑,自己真的喜欢  相似文献   
25.
崔晶 《中国德育》2014,(19):76-77
正从教近三十年,对教育有一份深情,更有一份感悟。如果有人问我,孩子犯错是否需要批评?我会说,没有批评的教育走不稳。如果有人问我,批评如何才能发挥正能量?我会毫不犹豫地说:呵护孩子的尊严!孩子的自尊心就像荷叶上的露珠,很脆弱,一点风雨就会让它破碎。而一旦破碎,就会成为孩子一生的伤痛。一个四年级女生,偷偷拿过别人的橡皮、笔……最后竟拿了三个同学的校服钱,我大动干戈破案,结果孩子痛哭流涕,承认错误并赔  相似文献   
26.
正清晨七点,阳光穿透薄雾轻柔地敲着每扇窗,唤醒整座城市。我也不例外。从大学开始,清晨七点就是新一天生活的开始,早饭之后,我穿过校园去教室自习。而毕业后的现在,我已穿戴整齐,踏出家门,只是终点站的坐标已经从校园转移到公司。习习晨风吹拂着我,清清凉凉。我在这清晨的光和清凉里,享受着微妙的幸福。从家到公司需要经过四个路口,东、北方向各两个。按照排列组合的方法来计算,我有六条上班线路,可谓各富特色。比如说,如果时间紧张,我会选择路线一:  相似文献   
27.
正情感教育是一种教学艺术,是促进学生学习和成长的动力。学生心情舒畅、情感亢奋,就会思路开阔、思维敏捷,学习能力明显提高;反之,情绪低落、心情沮丧,就会智力受阻,学习效果降低。因而,教师在教育教学中要当好情感的"调度员",以情传情,以情唤情,唤起学生的情感共鸣。一、用母爱般的情感触动学生老师的爱如阳光雨露,为幼苗提供养料,促进成长;老师的爱,开启学生好学的心扉,是学生前进的动力桨。老师以满腔的爱和热情去温暖学生、  相似文献   
28.
三棵树     
<正>窗外有三棵树。三棵水杉。那是在我插队落户的年代就熟悉的树种。贵州黔东南的苗寨侗乡,放眼远眺,连绵无尽的山山岭岭上全是郁郁葱葱的杉树。尤其是锦屏县的十八年杉,树干通圆挺直,树枝朝着四侧延伸。成材以后,伐倒在地,滚落山坡,到河滩地上扎成简易的筏,顺着一泻千里的清水江,运送到省外去,运送到沿海大中城市去。从幼苗到成材,看够了杉木生长期的种种形态和面貌,  相似文献   
29.
<正>对问题学生这样一个"与众不同"的特殊群体,需要我们去正确认识他们,深入研究他们,正确评价他们,更需要我们的爱心、匠心、耐心,让这些迟开的"花朵"沐浴阳光雨露,健康成长。记得我刚进一校,被学校安排到一年级组,接任一年级6班班主任工作。说实话,对付一年级孩子,我还真不知道从何下手,面对79张可爱而又陌生的小面孔,看着79个野性十足,毫不懂规矩的小家伙,真觉得束手无策,感到自己责任的重大。不过,两个月  相似文献   
30.
正儿童宛如娇嫩可爱的花朵,晨曦中冉冉升起的朝阳,他们代表着民族的希望,人类的未来。纯真可爱的童年时光在每个人一生中只有宝贵的一段,儿童需要人们的重视、关心和呵护,需要舒适安全的环境才能健康成长。因此,重视培养儿童,关心他们的成长,直接关系到一个国家的强盛,民族的兴衰。1976年联合国第31届大会决定1979年为国际儿童年,1979年联合国儿童基金会邀请各国政府参加国际儿童年活动,以促使所有国家政府重视儿童  相似文献   
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