忆小学乡土教育     

费孝通 《少年儿童研究》2012,(17):49-50

大概在小学四年级的时候,有一门课叫"乡土志"。当时我不大明白这三个字的意义,衍声附会,讹成了"香兔子"。这个荒唐的误会,留下的印象却很深,至今我还喜欢把它作为笑话来讲。我幼年在动物中最喜欢的是兔子,在小学课程里最喜欢的是"乡土志"。这也许是把两者联系在一起的心理原因。讲这门课程的老师是这个小学的校长。我记得他姓沈,名天民。我很敬重他,  相似文献   

浅析"附会"     

刘卫平 《鸡西大学学报》2009,9(6):119-120

《附会》篇是文学创作的艺术结构论。“附会”就是指把握文章的主旨及其组合成篇的基本框架和统序,是组合一篇文章的综合技巧。作家艺术家运用“附会之术”维护和强化作品的整体性、系统性和协调性．“杂而不越”是“附会”的准则和目标。  相似文献