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对口援青是新时代推动青海高校跨越式发展的重要支点，对口援青“天青”模式推进了东西部高校协同发展，以及民族地区高等教育高质量发展。十多年来，“天青”模式经历了“一对一”帮扶起步阶段，“组团式”援青初步形成阶段和“3+N”的“组团式”援青三个阶段。“天青”模式的成效主要体现在：学科专业建设跨越发展，科学研究实力新增长，办学基本条件新改善，办学治校能力新提升，师资队伍水平和人才培养能力新提高。新时代，青海民族高等教育高质量发展仍需构建“天青”教育共同体，推进“天青”模式进阶发展，探索“N校一院”新路径。 相似文献
943.
三星堆遗址将近九十年的考古工作可分为五个阶段，从最初的寻找地下埋藏文物，到确认遗址，到构建遗址的分期体系与考古学文化序列，再到系统性有规划地开展“聚落考古”和“社会考古”工作，与中国考古学的发展历程大致相适应。通过近九十年的考古工作，三星堆遗址的分布情况和保存状况已较为明确，内涵特征基本清晰，分期年代与文化序列大致确定，并对聚落结构有了初步了解，对于区域聚落形态也有了粗略的把握。但也还存在若干缺陷与不足，为三星堆遗址未来的考古工作指明了方向。 相似文献