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用PowerPoint制作“怎样利用图书馆”课件的尝试 总被引：2，自引：0，他引：2
郭伟 《现代图书情报技术》2001,17(5):85-86
“怎样利用图书馆”课, 是高校图书馆用户教育的重要组成部分。本文介绍了用PowerPoint 制作的“怎样利用图书馆”课件的特点、制作过程和达到的效果等。 相似文献
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孙春华 《苏州市职业大学学报》2006,17(3):87-88
针对“控制工程基础”课程的特点,提出了该课程CAI设计的总体方案以及具体实施措施。采用Au- thorware 6．0作为开发工具,缩短了CAI课件开发的周期,且便于与实验演示软件MATLAB软件之间的集成。该课件界面友好,使用方便,能够较好地辅助教学。 相似文献
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缺乏空间感一直是一些同学学习立体几何迟迟不能入门的症结，而对空间抽象思维能力的考查又一直是高考的重点内容，所以早一点让学生摆脱这种困境，尽快进入学习状态，不仅是学生及家长的迫切要求，也是我们教师的一项责任。多媒体教学手段为解决这个问题提供了有力的帮助。多年的教学实践，让我感觉到一个好的多媒体教学课件有时比实物演示效果更好，因为它的构图更接近课本的平面直观图，同时还具有动感。本文以Flash Mx制作正方体的动态截面图为例，与大家共享。 相似文献
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PowerPoint是应用广泛的办公软件之一，它的主要功能是制作简单的幻灯片，但它的动画制作功能不强。许多教师反映只用PowerPoint软件很难形象地模拟演示一些动态过程，如一个物体的运动过程、植物的生长过程、人物的面部表情等，而Flash软件则可轻松实现上述动画过程的制作。 相似文献
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对在职档案人员进行培训,提高档案人员素质,是促进档案事业健康、快速发展的必要条件。本文就制作多媒体课件进行档案培训工作进行了深入探讨。 相似文献
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关于优化高校多媒体课堂教学的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
多媒体课堂教学,作为一种有效的教学手段目前已被各个高校所广泛采用。它以图文并茂、声像俱佳的表现形式将传统的课堂教学引入全新的境界。本文结合浙江传媒学院开展多媒体教学的优势和存在的一些问题,就优化多媒体课堂教学提出几点思考,并探讨解决问题的对策。 相似文献
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