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91.
本文提出了基于Web的面向缝纫机的设计专家系统.对Web技术应用于专家系统的可行性进行了分析,并介绍了基于Web技术的面向缝纫机的设计专家系统的体系结构和推理机以及知识库的实现方法等.本文在专家系统中应用Java技术来对工业平缝机进行设计,采用基于实例的推理技术,生成满足条件的机构系统设计方案.  相似文献   
92.
批判性思维是创新型人才的特质,也是国内外在研制核心素养标准的一个重要维度。培育学生的批判性思维,需要创设滋生批判性思维的学习情景,训练学生的推理论证能力,培育学生具有批判性思维特质的心智习性,即将批判性思维的培育融入具体的学科教学中。  相似文献   
93.
2000年化学试测题的一个显特点,就是强化了数学推理能力和数学悟性,这一特点不仅与2000年化学《考试说明》对化学计算方面的要求相一致,也反映出了不同学科间的一种必然联系。本拟就这一特点结合试题作一分析。  相似文献   
94.
中学数学课培养学生逻辑思维能力是整个数学教学的目的之一,是数学教学的一个重要方面。通过数学教学培养学生自觉地掌握并运用逻辑规律进行思维的能力,也就是学生能明确地使用概念、恰当地下判断,合乎逻辑地进行推理的能力。为此教师在数学课的教学中,应把起妈的形式逻辑知识和辩证逻辑知识贯穿其中。以形式逻辑知识为主,兼顾一点辩证逻辑知识。通过逻辑思维的教学,使学生能深刻地提示概念、判断、推理的本质,真正提高学生的数学水平。  相似文献   
95.
合情推理是一各可能性推理,是根据人们的知识、经验,直观与感觉得到一种可能性结论的推理。合理推理虽然不能确保结论的正确,但它在问题解决的探索过程中起着不可忽视的作用。通常用到的合情推理有归纳  相似文献   
96.
在物理第二轮复习中,在解答"生"题方面,学生必须有很好的突破,这样才能在考试中临危不乱。  相似文献   
97.
这里所说的“逆推法”,指的是沿与物体实际发展过程(或变化现象)完全相反的过程(或变化现象)去分析推理问题,然后采用合适的规律去解决实际问题的一种方法,它是人的逆向思维活动在解题过程中的具体呈现.利用此法来解决抽象复杂的问题,往往能够化繁为简、化难为易,使问题变得条理清楚明朗化,从而容易被学生所接受和理解.逆推法、在很多问题的解决过程中都可以被采用,  相似文献   
98.
解决物理问题有两种常用的推理方法:一是正向推理,即由因导果.这是分析解决物理问题的习惯思维方法,常常被学生所推崇.二是反向追索,即执果索因.这种逆向推理方法因为难度较大,且有悖于常规思维习惯,很容易被学生所忽视.在物理学习中,学生既要熟练运用正向推理方法,又要重视反向追索逆向推理能力的培养,更要注意正向推理与反向追索间的相互转化.在解决实际物理问题时,如果正向思维受阻,则应迅速改变思维方向,反向追索,另辟溪径、本文以2001年上海高考物理试卷中的一道电路故障题为例.作些分析说明.  相似文献   
99.
由于对物理情境的想象是理解和应用物理知识的基础,在实际的高考试题中,多数物理问题的解答都需要先对题目所设情境有一个清晰的想象,在此基础上再进行推理判断或数学运算。  相似文献   
100.
入选理由:教师在教学设计中为学生的个性发展留出了较多的空间。  相似文献   
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