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51.
《中国图书馆学报》的成长反映了我国图书馆学期刊共同的发展趋势:办刊单位由官方走向业务机构,又走向学术组织;刊物内容从资料性向经验性、理论性方向发展。《中国图书馆学报》编辑工作的特点,一是团结和培养了最广泛的作者队伍;二是刊物内容力求结合事业建设、学术研究和专业人才培养之需要;三是刊物形式尽可能为其内容服务。 相似文献
52.
论体育学报栏目的设置及其科学性 总被引：3，自引：0，他引：3
杨志康 《成都体育学院学报》2000,26(4):34-36
体育学报栏目设置的现状是缺乏科学性,表现在：１）分类标准模糊,没有揭示被分类对象的本质属性;２）同一次分类,用多重分类标准。结果是划分后对象间的规定不明确,这种划分不能穷尽被分类的对象。因此,要采用科学分类法。科学分类的主要依据来自：百科全书、中国图书馆分类法,体育科学体系的学科分类。 相似文献
53.
首先基于对期刊文献资源特点与价值的认识,提出期刊文献数据库计量分析
功能的开发问题;然后,分别从简单计数统计、历时性分析、共时性分析、引
用关系聚类分析、基于期刊专业性指标的计量分析等5个方面,比较全面系统
地阐述了期刊文献数据库计量分析功能的构想;最后,对计量分析功能及其实
现问题进行了简单讨论。 相似文献
54.
论文通过采集2005—2010年被SSCI收录的海峡两岸图情学科论文的数据,对图情论文的文献数量、著者情况、SSCI来源期刊、主题、被引频次等情况进行比较和分析,从而得出如下结论:我国大陆地区图情研究领域比较单一,国际影响力较小,相对而言,我国台湾地区图情研究的领域比较前沿,产出率相对较高,在国际上影响力相对大一些。 相似文献
55.
基于CSSCI对我国图书馆学、情报学期刊自引情况分析 总被引：7，自引：0，他引：7
文章依据南京大学中国社会科学研究评价中心研制的《中文社会科学引文索引》(CSSCI)数据库(1998),对我国图书馆学、情报学的主要期刊的自引情况进行统计分析和评价。 相似文献
56.
高崇友 《玉溪师范学院学报》2004,20(7):35-38
鉴于高校学报学术论文中关键词标引现状 ,探讨了关键词的概念和如何抽取 ,介绍了自由标引关键词的方法 ,旨在使学报关键词的标引更加快捷、准确和规范。 相似文献
57.
高校的合并促使学校学报的办刊体制发生改变。合并高校学报必须从中国高等教育发展的客观实际出发，进行重组和再分工，改变办刊管理模式，为合并高校学报的健康发展提供科学的制度保障和坚实的物质基础，以利于合并高校学报适应新的环境变化，保证刊物的可持续发展。 相似文献
58.
博士生是科学研究的生力军,也是高校科研产出的重要贡献者。然而,博士生从“学术学徒”到“独立研究者”的蜕变过程,必定要借助来自外界的经验丰富的同行们的学术指导、交流、共享和帮助。那么,以知识共享为核心的学术互动对博士生培养质量有什么样的影响呢?运用标准负二项回归对“中国博士生毕业调查数据”的全国61所高校8207份博士生数据进行分析。结果显示,“与导师的学术互动频次和质量”和“与其他教师的学术互动频次与质量”均对博士生国际期刊论文产出具有正向影响;“与博士生同学的学术互动频次和质量”对国际期刊论文产出的影响不显著。 相似文献
59.
网络环境下的报刊英语教学策略及实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代化教学手段的不断发展,特别是网络及多媒体技术的运用,我们需要对报刊英语教学内容的组织方式进行改革,采取科学灵活的教学方式,在课程中营造一个数字化、信息化的立体学习环境。文章结合具体教学实践,尝试性提出立体化、图式建构、利用母语思维促进报刊阅读、课内外学习相结合等网络环境下的英语报刊阅读课程教学策略。 相似文献
60.
刘淼炜 《广东技术师范学院学报》2008,(9)
高校学报是高校教师与科研人员的一块重要的学术阵地,它既可展现高校教师与科研人员的学术成果,又对高校教学与科研起着极其积极的推动作用和深化作用.二者密切相关,相辅相成,具有作用和反作用的辩证统一的关系. 相似文献