全文获取类型
收费全文 | 7873篇 |
免费 | 60篇 |
国内免费 | 42篇 |
专业分类
教育 | 6478篇 |
科学研究 | 626篇 |
体育 | 282篇 |
综合类 | 391篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 195篇 |
出版年
2023年 | 20篇 |
2022年 | 40篇 |
2021年 | 143篇 |
2020年 | 141篇 |
2019年 | 111篇 |
2018年 | 66篇 |
2017年 | 70篇 |
2016年 | 76篇 |
2015年 | 197篇 |
2014年 | 394篇 |
2013年 | 466篇 |
2012年 | 653篇 |
2011年 | 618篇 |
2010年 | 448篇 |
2009年 | 461篇 |
2008年 | 510篇 |
2007年 | 629篇 |
2006年 | 591篇 |
2005年 | 533篇 |
2004年 | 531篇 |
2003年 | 387篇 |
2002年 | 317篇 |
2001年 | 213篇 |
2000年 | 125篇 |
1999年 | 70篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 7篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有7975条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
杨维 《福建工程学院学报》2007,5(3):270-273
采用非线性滤波方法处理图像去噪问题时,阈值参数的选取和恰当使用滤波器函数,对去噪图像的效果影响极大。文章构造了可用于非线性滤波算法的一族分段次小波阈值参数滤波器函数,它是Donoho的软阈值滤波器函数的推广,证明了滤波后的逼近是Besov空间中泛函的近似最小值。该滤波器函数次数越大,逼近效果越好,也证明了广义软阈值滤波器函数的极限是一理想低通滤波器。仿真结果证实了区间双正交小波比Daubech ies小波有更好的去噪效果。 相似文献
92.
江钐 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(1):90-93
《普通高中生物新课程标准》提出了"倡导探究学习"的理念,把"探究性学习"作为自然科学课程设计和实施中的重要指导思想和教学策略.探究式教学强调学生自主探究.实施探究性实验教学有利于调动学生学习积极性,发展学生思维,培养学生能力.教师要善于进行实验探究方式的指导,充分发挥学生学习的主动性,挖掘学生内在的潜力. 相似文献
93.
中小学"数学情境与提出问题"教学探析 总被引:12,自引:5,他引:12
中小学“ 情境—问题” 数学教学研究是基于国际、国内数学教育改革大趋势而开展的一项前沿性、探索性与实证性的数学教学研究.它所提倡的课堂教学观有:(1)以人为本,以学生为中心;(2)关注学生的学习过程;(3)发展共性与突出个性.“ 情境—问题” 数学教学实验研究还应在以下 3 方面做出努力:(1)实验研究范围需进一步扩大;(2)将“ 情境—问题” 数学教学的基本理念向其它学科渗透;(3)进一步提升理论研究水平. 相似文献
94.
95.
,随着高职教育的迅速发展,有形资产剧增,加强有形资产管理已成为高职院校亟待重视和解决的重要问题。简单分析了高职教育发展形势、高职院校有形资产发展状况及其管理中存在的问题,提出了加强高职院校有形资产管理的对策。 相似文献
96.
李贵 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,31(4):12-19
王水照的人生道路历经坎坷和磨难,学术生涯几经波折和反复,但仍然取得了很高的学术成就,其贡献主要体现在以下五大领域:一是苏轼研究,二是散文研究,三是宋词研究,四是专题性的综合研究,五是钱锺书研究。他肩负高度的文化使命感,带着强烈的问题意识进入传统学术和现当代文化的现场,以深邃的阐释学意识,用清透精当的语言,为唐宋文学描绘出深广的文化背景、思想图景和学术地图,做到了历史与逻辑的统一,从而凸显出学术的主体性、特殊性和个体性。 相似文献
97.
98.
谢俊贵 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(2):30-35
按照一般的想象,社会信息化会给社会成员带来更多的信息接触的平等权利和机会,这将有助于社会成员社会经济地位的普遍提高,并将缩小社会成员间社会经济地位的差距,但事实上并非真的如此。社会信息化不仅没有从总体上使社会成员间的社会经济地位差别缩小,反而在继续增大,甚至越来越大。 相似文献
99.
汉族与撒拉族初中学生数学应用题解决的特点为:1 数学应用题解决具有跨文化性,但汉族与撒拉族在不同阶段各有优势;2 初中学生数学问题解决中的常见错误是关系感知错误、图式错误和计算错误,最常见的是关系感知错误,而撒拉族学生的图式错误较为严重,汉族学生的计算错误高于撒拉族学生;3 语言可能是影响民族学生数学应用题解决的重要因素。 相似文献
100.
The present study examined characteristics of students who took advantage of the opportunity to learn Algebra II from a highly skilled teacher. In particular, student information was gathered concerning: (a) the amount of mathematics students knew prior to the class, (b) their motivation for learning mathematics, (c) the number and types of interactions they had with the teacher during class, (d) degree of self-regulation, and (e) general aptitude. A model for achievement was used that suggests both opportunity and propensity are important (i.e., students must be willing and able to take advantage of opportunity). Support for the model was found. Propensity to take advantage of a highly favorable opportunity accounted for almost sixty percent of the variance in achievement. In particular, students who were self-regulated, had strong mathematics backgrounds, and had low levels of frustration benefited more from high-quality instruction. 相似文献