软件坚固性与基于软件的容错技术     

王志刚 《楚雄师范学院学报》2002,17(3):6-10

坚固性是软件可靠性的主要方面之一，并正在成为衡量软件质量的重要指标。基于软件的容错技术是实现软件系统坚固性的主要途径，包含了操作容错、数据容错、软件容错和硬件容错四个方面内容，其本质都是冗余方法，基本手段的故障检测与故障定位、故障包容与故障屏蔽、系统重构与故障恢复等，软件容错的基本方法是多样性设计，其代表性方法是恢复块RB和多版本编程NVP技术。本文同时简要介绍了容错技术的基本思想、方法及相关研究的发展概况。  相似文献   

本科教学状态数据平台的设计与开发     

孙继磊  张志芬  谭业武 《滨州学院学报》2019,(2):83-88

为更好地进行本科教学评估工作,设计开发了一套本科教学状态数据平台。该平台采用B/S模式和分层结构,应用了Bootstrap、ASP.NET Web API、 Entity Framework等开发技术,可实现评价指标维护、教学状态数据填报、教学评价、统计分析、权限管理等功能,能够满足实际工作需要。  相似文献   

新工科背景下数据分析能力导向的概率论与数理统计课程教学体系改革探究     

刘军  柳福祥  崔盛 《教育教学论坛》2020,(18):200-202

针对新工科专业和大类招生培养机制,对数据分析能力导向的概率论与数理统计通识课程教学体系改革进行了探讨。依据新工科对人才的复合知识结构和数据分析能力的需求,讨论了差异化的课程目标的设置和建设问题。针对不同学科类型的新工科专业,讨论了课程内容选取和设置原则与合理性。针对互联网与大数据环境下的新工科专业,探讨了该课程教学模式和教学方法的改革与创新,同时讨论了"线上"与"线下"相结合的混合教学模式的优越性和必要性,以期提高新工科背景下概率论与数理统计课程的教学水平。  相似文献   

数据仓库技术在税务信息化中的应用     

龚振中 《临沂师范学院学报》2007,29(3):97-102

随着我国税收信息化的快速发展,税务部门积累了海量的涉税数据,如何综合管理和利用信息资源,为税收决策和分析提供支持,成为税务部门亟待解决的重要课题.在分析我国税务信息管理中存在的实际问题的基础上,提出建立税务数据仓库,并从省级数据仓库构建、各级数据仓库之间的关系、操作型数据库与数据仓库之间的关系三个方面设计了我国税务数据仓库的体系结构.  相似文献   

Refinement and augmentation for data in micro open learning activities with an evolutionary rule generator     

Geng Sun  Jiayin Lin  Jun Shen  Tingru Cui  Dongming Xu  Mahesh Kayastha 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》2020,51(5):1843-1863

  相似文献   

基于XML的高职学分制选课系统的设计与实现     

罗雨滋  付兴宏 《保山师专学报》2006,25(5):3-6

XML语言是目前网络上标准的数据描述语言和交换语言,在网络上的应用也越来越广泛,阐述基于XML的高职学分制选课系统的设计和实现方法。  相似文献   

凯里学院网络数据存储备份设想     

唐录洁 《黔东南民族师专学报》2006,24(6):21-22

论述了数据备份的概念以及高校数据备份的重要性．比较了DAS，NAS，SAN3种存储方案的特点，针对凯里学院的特点提出了解决方案．  相似文献   

Lifewide learning in the city: novel big data approaches to exploring learning with large-scale surveys,GPS, and social media     

Catherine Lido  Kate Reid  Michael Osborne 《牛津教育评论》2019,45(2):279-295

ABSTRACT

Despite UNESCO’s Learning Cities agenda, which argues for the mobilisation of resources to promote education across all sectors and environments, there is little evaluative research on Learning City engagement which is both naturalistic and empirically rigorous. The research on informal adult learning in urban contexts is particularly sparse. This paper provides a case study of informal learning and lifewide literacies amongst Glaswegian adults using three distinct approaches to data collection: a household survey capturing rich data on learning attitudes, behaviours, and literacies; GPS trails that track mobility around the city; and the capture of naturally occurring social media. The work operationalises Learning City indicators, and explores domains beyond education, some of which have not previously been considered in surveys of adult learning, for example, physical mobilities and transportation patterns. We use theoretical concepts of social identity and capital to situate inclusion within explanatory frameworks of marginalisation in less tangible domains of informal learning using multi-stranded data. A triangulated analysis of city-wide participation in lifewide learning reveals a demographic picture of groups marginalised from learning opportunities and practices. We conclude with a call for new approaches to exploring learning participation which offer novel methods to evidence informal learning and lifewide literacies.  相似文献   

中国教育卫星传输网与电大远程教育     

万英娟 《广东广播电视大学学报》2001,10(4):29-31

中国教育卫星宽带多媒体传输网的开通，应用在远程教育中具有数字化、双向传输、多元化、适合国情、性价比高等优点。中国教育宽带传输网为电大系统开展现代远程教育创造了更为先进的教学条件和广阔的发展前景。  相似文献   

基于最小二乘原理的分段曲线拟合法   总被引：7，自引：0，他引：7  

刘晓莉  陈春梅 《伊犁教育学院学报》2004,17(3):132-134

在最小二乘原理的基础上，运用实测数据点的分段曲线拟合法，探讨相应的模型以及用不同类型的曲线同时拟合数据点的具体应用；对一实例，应用MATLAB编程设计，完成模型的求解、显著性检验等，可以得到拟合精度比较高的拟合曲线。该方法原理简便，其模型易用MATLAB编程求解。  相似文献