Virtual university–a vehicle for development,cooperation and internationalisation in teaching and learning     

M. Pursula  M. Warsta  I. Laaksonen 《European Journal of Engineering Education》2005,30(4):439-446

The paper discusses the approaches of virtual university strategies and developments in Europe. The discussion is partly based on the work done in the Activity 5 in the EU Thematic Network E4 and partly to the experiences gained through the activities of EUNITE virtual university network of six European universities. Based on our experience we see, that e-learning and virtual university approach can be used for renewal of teaching and learning, both on and off campus. Just three years ago, universities seemed mainly to aim only to develop on campus teaching and learning through ICT. Lately, the use of e-learning as a tool for international cooperation and for virtual mobility (Virtual Erasmus) has started to develop through the activities of the European Union e-learning programmes and through the activities of some European university networks, like EUNITE. To promote virtual universities and e-learning, commitment and actions at all levels from EU to individual institutions are needed.  相似文献   

网络环境下教育学院图书馆与中学图书馆资源共享刍议     

张志红  杨虹 《青岛职业技术学院学报》2002,15(1):60-61

网络环境下教育学院图书馆应以其在本地区教育系统的特殊地位,联合中学图书馆建立图书馆联合体,开展资源共享。在分析了联合体的地位和作用的基础上,指出了联合体在其建设过程中必须坚持的原则和应具备的特点。  相似文献   

关于网络的哲学思考     

裘伟廷 《宁波广播电视大学学报》2004,2(4):85-88

基于Internet网络的出现，诞生了传统哲学所没有涉及的网络虚拟世界，对于它从哲学层面上进行思考．必将引起哲学世界观的发展变化。本文对其中的网络与联系观、唯物史观、物质观和矛盾观进行了一些初步的探讨。  相似文献   

基于因特网的会计电算化教学思考     

单纯  王禹  张浩良 《广东技术师范学院学报》2006,(6):67-68

基于因特网的会计电算化教学模式,利用因特网信息的及时性和共享性作为平台,采用网络版的电算化会计软件进行教学,模拟实际的操作环境,使学生逐步对基于网络的会计电算化有感性认识,树立网络化的会计电算化思想.  相似文献   

日本高校多媒体计算机网络实验室建设与启示   总被引：3，自引：0，他引：3  

张涛 《现代教育技术》2007,17(5):90-93

本文从多媒体计算机网络实验室的设计理念、设备配置和技术支持等方面介绍了日本高校多媒体计算机网络实验室的现状,并对中日多媒体计算机网络实验室设施的应用模式进行横向比较,以借鉴学习日本的先进技术、设计理念及管理方法。  相似文献   

校园网建设的策略及原则   总被引：8，自引：1，他引：8  

高晓红  黎加厚  万力 《现代教育技术》2002,12(1):40-45,50

该文针对目前各级各类学校建设校园网风靡全国的现状 ,提出了基于Internet的校园网建设的教育目的、策略、流程图 ,并进一步分析、总结、提出设计建设校园网的教育性原则及其他原则  相似文献   

关于时下网络文学的几点认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭鲜红 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(2):80-82

近几年来网络文学发展迅猛,它给传统文学带来了新的变化,同时其弊病也初露端倪。本文从正反两方面,客观地分析了网络文学的特性,并指出文学的发展光靠新的媒体作技术支撑是不够的。  相似文献   

网络工程专业“计算机导论“课程的教学初探     

曾启杰 《文教资料》2005,(22):110-111

文章探讨对于网络工程专业第一门专业课程“计算机导论”课的地位和重要性,以及如何确定这门课程的教学目标、知识点和教学内容,激发学生学习专业知识的兴趣和热情。  相似文献   

从视觉文化角度对电影的解读     

张荣翼  彭永珍 《襄樊学院学报》2005,26(1):60-64

明时代是以字的出现作为标志的。字时代把人类对于事物的直接观察的重要性．让渡给了对于字意义的体会。这种强调对意义把握的明，成为人类进步的骄傲，也成为束缚人自由思考、自由感受的藩篱。以电影为发端的视觉化的出现，首次逆转了明的演进趋向。这种趋向在电视和电脑网络的信息传达中得到进一步强化和深化。  相似文献   

网络时代图书馆对读者的道德文化教育     

黄桂凤  章永兰  吴奕宽 《温州大学学报(社会科学版)》2003,16(4):92-96

步入网络时代的高校图书馆，要重视研究网络化，探索对读进行道德教育的新特点；要善于依托网络环境，重塑大学生们新的精神生活；要不断开发网络明，完成对读道德化教育现代化的现实转换，努力促进图书馆教育职能的发挥，开创图书馆工作的新局面。  相似文献