构建以学生党员为主导的高校思政教育新模式   总被引：3，自引：0，他引：3  

章剑锋  倪建伟 《教育理论与实践》2004,(2)

新形势下传统思想政治教育模式内部平衡被打破,在现实的操作中我们需要重新整合其内部各因素,建立一个新的平衡,构建一个新的理想模式。以学生党员为主导的高校思政教育新模式从主客体体系、目标体系、内容形式体系、评价反馈体系、保障体系等五个方面,优化内外环境,创新教育内容与方式,充分发挥学生党员在理想模式中的先锋模范作用。  相似文献   

网络心理咨询:开展高校思想政治工作的优势与原则   总被引：2，自引：0，他引：2  

张永红 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(2):60-62

利用网络心理咨询开展思想政治工作是一个全新的课题。对其使用的必要性、可行性和原则性作了深刻分析，并论证了高校思想政治工作适当利用网络心理咨询这一新手段提高其工作实效的积极作用。  相似文献   

论共产党员标准的时代内涵与保持党的先进性     

陈振会  王晚英 《娄底师专学报》2006,(2):11-13,27

党员标准是一个政党的重要体现。革命战争时期，要求必须为党所提出的主张而坚决奋斗。社会主义建设时期，提出要为更高的党员条件而奋斗。改革开放和现代化建设新时期，要求党员必须成为人民群众的先锋模范。全面建设小康社会的新时期，必须放在实践“三个代表”重要思想中去考察。党员标准的这种时代内涵，体现了不同时代对党员先进性的不同要求。  相似文献   

贵阳市高职院校教师心理健康状况与干预对策研究     

余彬 《贵州广播电视大学学报》2020,(1):25-29

职业教育的现代化主要决定于职业教育的践行者——高职教师。文章通过对贵阳市6所高职院校的教师心理健康状况的调查,提出对高职教师心理进行干预的策略,为贵阳市高职院校教师的心理健康保驾护航,为贵阳市高等职业教育人才培养目标的完成提供心理支持。  相似文献   

新疆高校大学生党员宗教观现状调查与分析     

李建生 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,28(4):47-52

文章通过问卷调查分析,认为新疆高校大学生党员对马克思主义宗教观的认识基本上是清楚的,但也存在着不容忽视的问题。产生这些问题的主要原因是对大学生党员的思想教育存在着薄弱环节,需要今后在加强党组织的思想建设过程中,通过加强对大学生党员的马克思主义宗教观和科学无神论教育逐步加以解决。  相似文献   

Growth of the Program for Cooperative Cataloging in Canada     

Karen Jensen 《Cataloging & classification quarterly》2020,58(3-4):303-316

Abstract

Canadian participation in the Program for Cooperative Cataloging began in 1998 when Memorial University of Newfoundland joined NACO to counter the lack of locally relevant authority data. Different circumstances operated for each of the early adopters. McGill University joined SACO first, in 1999, and NACO only in 2009. Concordia University joined NACO in 2011. Other libraries joined forces through the Canada Funnel, established in 2005. Since 2015, the number of independent members has grown, and more Canadians have begun participating in the governance and working groups of the PCC. This coincides with increased interest in internationalization within the PCC itself.  相似文献   

高校党员干部教育培训创新形式和途径研究     

刘苏敏 《承德师专学报》2011,31(1):96-99

新时期新形势对高校高素质干部队伍有着迫切的需要,如何建设一支适应新形势发展要求的干部队伍,创新高校干部教育培训形式和途径发挥着直接的作用。本文阐明了不同时期对高校干部教育培训创新形式的要求,分析了当前高校干部教育培训形式和途径现状,探索了创新高校干部教育培训的主要形式和途径。  相似文献   

刍议农村留守学生心理障碍及对策     

何山 《贵州教育学院学报》2011,(5):69-71

留守学生问题,已经成为偏远农村基础教育研究中的一个重要课题,它直接影响农村基础教育的成败。随着该问题的日益突现和尖锐,留守学生心理教育问题的研究,已经到了刻不容缓的地步。通过从留守学生心理障碍的成因、特点、应对策略等几方面进行深入的分析,以期找到解决留守学生心理障碍的方法、推动关爱留守学生行动的开展,促进偏远农村基础教育的健康发展。  相似文献   

关于高校学生党员精致化教育管理的思考     

宋冰  宋幸莉 《教育理论与实践》2011,(9)

精致化管理作为目前教育理论界的前沿思考,其理念为新时期学生党员的教育管理工作提供了新的视角和思路。目前,学生党员教育管理工作中存在着目标定位模糊、缺乏科学合理的评价机制、细节有待完善、缺乏入党后的继续教育与管理等问题。高校应从精准目标、精细过程、精良结果三个角度完善和落实学生党员的精致化教育管理。  相似文献   

高校班级心理委员工作满意度研究——以广西大学为例     

覃晓茜  韦宏阳  康超 《宜春学院学报》2011,33(3):78-80

为研究班级心理委员工作的质量与效果,采用自编问卷对广西大学515名班级心理委员进行了调查,分析班级心理委员的工作满意度及其存在的问题,提出如何进一步完善心理委员的选拔、培训、考核和激励等问题,以调动心理委员的积极性,充分发挥心理委员在高校心理健康教育工作中的重要作用。  相似文献