试论当前新疆的民族关系     

曹菁轶  虎有泽 《伊犁师范学院学报》2006,(1):50-53

通过对新疆民族关系现状和构成的基本分析,指出了存在的问题及其成因,并有针对性地从经济文化及意识形态等领域提出了六点政策性建议。以期为人们准确掌握和科学评价新疆民族关系的现状和趋势提供一种背景和参照。  相似文献   

企业资源在母子公司网络系统中的扩散效应分析     

秦韧  杨建华 《连云港职业技术学院学报》2005,18(2):18-22

本文首先对企业资源关系与母子公司进行了描述与界定，分析了基于资源关系的母子公司性质，通过对企业资源扩散机理的分析，明确了提高相互间资源的匹配性、位差以及提高扩散资源携带信息的完整性与健全资源扩散机制有利于提高母子公司间资源的扩散价值，从而提高母子公司管理的价值创造力。  相似文献   

萨达特时期美国对埃及援助的效果与背景     

陈天社 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(2):124-127

美国对埃及的援助是萨达特时期埃美关系的一个重要内容。到萨达特统治末期,埃及已成为仅次于以色列的第二大美国对外援助的受援国。但美援的经济效果不佳,政治性是其主要目的。美国之所以向埃及提供巨额援助,主要意图有三:其一,支持埃及与以色列实现和平;其二,使埃及成为美国中东战略体系的有机组成部分;其三,对美国经济有利。但同时美援对埃及也产生了许多消极影响:一方面使埃及背上了沉重的债务负担;另一方面加剧了埃及社会矛盾。此外还损害了埃及主权。  相似文献   

A fair game – the neoliberal (re)organisation of social and relational practices in local school settings     

Peter Erlandson  Ola Strandler  Mikael R. Karlsson 《British Journal of Sociology of Education》2020,41(3):410-425

Abstract

In this article, we use data from ethnography-inspired studies of eight Swedish schools. We describe and analyse how a number of neoliberal-inspired economic and political processes have (re)organised social and relational practices in local school settings. There is an increased focus on individuality in the everyday working lives of teachers, where result-centred practices, relations and professional identities have replaced notions of equality and compensatory interventions. In our study, the teachers describe an increasing focus on performativity, competition and hierarchisation. We use fairness as a lens for illuminating these changes in social relations, changes in the organisation of teachers’ practices, and teachers’ struggles with these changes. The purpose of this study is to analyse how the current reforms are enacted and how they affect the working lives of teachers, and thereby to contribute to the current discussion on how the last decades of political and administrative changes have affected educational practice.  相似文献   

试论中国和平发展与东亚地区安全     

杨光伟 《凯里学院学报》2006,24(4):9-11

21世纪东亚地区安全环境演化是一切关心东亚地区安全的人们备加关注的焦点问题。东亚地区安全环境直接影响中国的国家安全和新世纪发展战略目标的实现。中国对东亚地区的经济繁荣起着日益增强的牵引作用,中国对国际社会的贡献也首先体现在东亚的稳定和促进东亚的繁荣上。  相似文献   

浅析大学生的人际交往心理     

全宏艳 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(5):77-79

绝大多数大学生的心理危机与缺乏正常的人际交往和良好的人际关系相联系。同伴之间的心理交往状况往往决定了一个大学生是否对大学生活感到满意。从心理学角度分析大了学生的人际关系,阐述了建立良好的人际关系的途径,以帮助大学生增强人际调适能力、促进个体心理健康。  相似文献   

旅游网络公共关系营销探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

李祝舜  李荔娜 《莆田学院学报》2002,9(4):12-17

从旅游产品在网络营销中所具有的优越性论证了旅游网络营销的可行性和必然性。指出目前我国旅游网络营销所面临的技术限制、安全隐患、信用机制等问题。阐述旅游网络营销适宜采用网络公共关系营销策略,其目的重在宣传,树立旅游企业网络形象,打造企业网络品牌,构建完善的虚拟社区服务;并从网络公共关系的特点、网络软营销策略、顾客忠诚策略和旅游网络公共关系营销成功要素四个方面进行了论证。  相似文献   

Disabling discourses and some implications for parent leadership in special education policy and practice     

Anastasia Liasidou  Anastasia Hadjiyiannakou 《欧洲特需教育杂志》2019,34(3):342-354

The paper aims to explore ways in which mothers of children with cerebral palsy (CP) attempt to voice their concerns about current discourses and power imbalances enshrined in special education policy and provision. Mothers’ narratives are important in making transparent the multiple forms of ‘disablism’ experienced by them in their attempts to negotiate and counteract on behalf of their children deficit-based and discriminatory discourses and professional practices that violate their children’s rights, notwithstanding international and national legal mandates promoting a rights-based approach to disability. Their narrated subjugated agency in disability politics highlights the imperative to introduce new forms of advocacy through parent leadership in order to enable parents to have a more active and strategic role in challenging disabling discourses and practices that undermine their children’s rights and entitlements.  相似文献   

论林则徐的塞防思想     

李建平 《新疆教育学院学报》2007,23(2):1-4

在近代中国,随着西方殖民侵略的逐步加深,"海防"、"塞防"问题成为清政府关注和争论的焦点。林则徐作为清政府的一名封疆大吏,在谪戌新疆的过程中,他以"谪宦"之名,逐一实现他的"塞防"目标,通过开垦荒地、勘查土地、兴修水利、移民实边、调解民族关系等一系列具体措施,形成具有前瞻性的塞防思想:移民实边,发展经济,调和民族关系,未雨绸缪,巩固边防。  相似文献   

试析黑格尔从自我意识的起源论个体性存在的思想     

范晓丽 《青岛大学师范学院学报》2006,23(1):17-21

在《精神现象学》等著作中,黑格尔从主奴关系———人类最早的人际关系入手,揭示了人类自我意识发展的特定历史形态。他指出,自我意识诸形态存在的前提是由于生命和欲望;个体性自我意识在主奴的生死斗争中产生,其前提是相互承认;通过劳动,奴隶个体的自我意识回到自身。黑格尔进一步认为,整体是民族,是国家,其本身是一个个体,个体性的存在与统一的整体在现实的辩证运动中达到统一。  相似文献