语言Q值与小语种语言存亡边界——基于语言经济学的模型     

苏剑 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,21(1):52-57

基于语言的人力资本性质,引入语言"Q值"量化其经济价值,并以此修正Grin模型分析小语种语言存在的必要性。分析结果表明:(1)语言的Q值越大时,也即这种语言的生命力越强时,人们投入这种语言的时间就会越多;(2)基于文化和政治上的原因,在小语种语言有必要保护的前提下,刻画出小语种语言存亡边界、改变小语种语言的语言态度以及小语种语言的使用人数,可以使小语种语言从死亡区进入生存区;(3)在对小语种语言保护的制度安排中,持久增加使用小语种语言的人数十分重要。  相似文献   

传统武术传承预警机制探讨     

陈浒 《搏击·武术科学》2014,(9):16-17

文章运用文献资料法、比较研究法、逻辑分析法,在公共行政管理学中预警机制的基本内容的基础上对传统武术传承发展的预警机制的构建进行了初步的研究和探讨,研究认为传统武术传承的预警机制的管理系统,主要是通过对传统武术传承的各种影响因素的监测,运用数据处理和专家分析,在得出传统武术传承的危机警情后,及时干预控制的过程,目的是当传统武术的传承出现危机时,更够及时的采取措施,以期为传统武术的传承和保护提供新的思路。  相似文献   

运动锻炼治疗血管性痴呆的分子机制研究进展     

郝勃舒  于芳 《搏击·武术科学》2014,(3):122-124

文章主要运用文献资料法,就运动锻炼对治疗血管性痴呆的分子机制研究进行综述。认为运动锻炼可以抗自由基损伤、抑制细胞凋亡、改善血管活性物质、调节神经递质、调控基因表达对治疗血管性痴呆有着积极的影响。  相似文献   

试论中国武术推广与对外汉语教学协同发展     

于野  李杰毅 《搏击·武术科学》2014,(3):12-13

中国武术有着悠久的发展史,但是要实现国际性的推广还需要我们更多的努力。文章以中国武术的发展史为铺垫,以提升对外汉语教学质量为依托,分析了武术推广与对外汉语教学之间的关系,得出协同发展的结论。  相似文献   

基于全民健身的大学生体育健身服务平台构建     

刘飞平  ;龚秋玲 《体育科技文献通报》2014,(11):17-19

采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,研究认为：大学生体育健身服务是全民健身服务体系的重要构成部分,主要依托于体育教学、课外体育活动与群体竞赛和运动训练等体育教育实践,以满足大学生的体育需要和全面提高大学生体质健康水平为最终目标,与阳光体育运动具有目标一致性,高校应把推广阳光体育运动和开展大学生体育健身服务紧密结合。通过对高校开展阳光体育运动的现状进行调查与分析,针对整体效果较差、大学生体育健身服务满意度较低等问题,从高校体育管理机制、组织运行、实时监督、实效性评价等方面构建了大学生体育健身服务的长效机制与坚实平台。  相似文献   

美国大学体育组织建构与运行机制及启示     

田祖国  罗婉红  王秀强 《体育函授通讯》2014,(2):1-4

采用实地考察法、专家访谈法和比较研究法,借助美国访学的机会,对美国大学体育组织建构与运行机制进行实地调研和分析,并与国内大学进行比较,提出相应的建议,为我国大学体育改革提供参考。  相似文献   

浅析运动功能性中药在体育运动中的应用     

宋凯 《辽宁体育科技》2014,(1):42-44

对运动功能性中药在运动中的发展概况进行总结,分析现阶段中药在运动中的应用分类,以及中药在运动中的作用机制,并指出其存在的问题,给出合理的建议,为中药在运动中的发展前景提供科学保证。  相似文献   

职业体育俱乐部模式运动员“软实力”培养研究     

于英  陈勇  李栋 《辽宁体育科技》2014,(3):10-12

运用文献资料法、数理统计法及问卷调查法,分析职业体育俱乐部模式下运动员"软实力"的现状,探讨运动员"软实力"建设中存在的问题,为推进俱乐部及体育产业的发展,加快我国由体育大国向体育强国迈进的步伐提供参考。  相似文献   

自我默念与暗示对大学生健美操项目恢复性训练效果的实验研究     

杜金蕊 《四川体育科学》2014,(4):49-53

健美操运动是一项以有氧运动为基础,以健,力,美为主要特征,融体操,舞蹈,音乐为一体的身体练习。在众多健美操的种类中,竞技类健美操对运动员的力量、耐力、协调、灵敏、体能等素质以及技能要求较高。因此,如何更好的开展健美操项目的训练,一直是活跃在体育科研第一线上学者研究的重点,本文从健美操训练的恢复性训练角度入手,采用文献资料法、专家访谈法、实验法、对比分析法,把结合健美操运动特点的自我默念与暗示引入健美操项目恢复性训练中来,并运用实验对其效果进行验证,得出在健美操项目恢复性训练阶段适当加入场景暗示与自我默念有利于健美操运动员的疲劳恢复。  相似文献   

体育教学中师生信任关系的评价与机制解释     

王传方 《安徽体育科技》2014,(4):81-84

师生间的信任关系已成为促进体育教育教学质量提高的重要内容。运用文献资料法、问卷调查法、统计法等研究方法,剖析当前大学生对教师信任的基本特征。运用唯物史的基本观点并结合心理学认同一致性的基本原理,归纳大学生的价值观和心理预期是影响大学生信任的主要因素。采取归纳推理分析的手段,探讨大学生师生信任的基本机制并对该机制进行模式化解释。  相似文献