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101.
曾思明 《中国现代教育装备》2010,(23):97-99
将Multisim 10.0应用于数字电路实验教学中,能够帮助学生理解数字电路的工作原理,掌握数字电路的设计和测试方法,提高自主学习的兴趣,有利于创新人才的培养。实践证明,Multisim 10.0对数字电路实验教学改革起到了积极作用。 相似文献
102.
朱洁 《中国现代教育装备》2010,(15):55-57
结合高职院校电子信息工程专业学生的毕业设计,探讨了电子线路CAD技术在毕业设计中的应用。通过分析高职院校毕业设计的要求以及电子线路CAD技术与电子信息工程专业的关系,指出了在毕业设计中应合理应用电子线路CAD技术从而提高学生运用专业知识及工程实践的能力。 相似文献
103.
根据表示功率放大器线性的参数——三阶互调的产生机理,提高功率放大器线性的方法有功率回退法、预失真法和前馈法。传统的前馈技术存在成本过高、功率损耗过大的问题,通过改变系统组成、增加环行器的方式可以改进传统前馈技术,通过实验对比,表明该方法能明显改善传统前馈技术中存在的问题。 相似文献
104.
组合逻辑电路中竞争冒险的虚拟仿真实验设计 总被引：3，自引：0，他引：3
胡伟 《湖南第一师范学报》2010,10(5):152-156
竞争冒险现象是组合逻辑电路工作状态转换过程中经常出现的现象,而实验检测法是最为可靠的竞争冒险检测方法,通过以Multisim软件为平台进行虚拟的仿真实验,可以形象生动地展示竞争冒险现象及其消除方法。 相似文献
105.
高压断路器是保证高压输电系统安全稳定运行的关键部件之一,研究其机械故障诊断并对其在线监测具有重要意义。本文在分析和比较已有研究成果的基础上提出了一种对高压断路器进行在线监测和诊断的方法,以80C196KC与PSD913F2为核心,在硬件上,解决了微弱信号的放大与传输问题,并采用高速AD实现了多个信号同步采样以满足系统数据采集的要求;在软件上,主程序采用任务调度的方法,合理的安排多个功能模块之间的相互关系,解决了短路电流信号难以完整采样的问题。 相似文献
106.
杨亚让 《南昌教育学院学报》2010,25(6):91-92
介绍了EDA技术的概念、基本特点和设计方法,并基于EDA技术设计了一个彩灯控制电路。给出了彩灯控制电路的设计要求、设计思路和实现过程,通过功能仿真和实验验证,表明了设计的可行性和正确性。此电路可以用于日常生活环境中的彩灯控制。 相似文献
107.
时权云 《湖北广播电视大学学报》2010,30(9):27-28
职业教育＂以服务为宗旨,以就业为导向＂的办学思想,推动中职教育必须完成学科本位向职业能力本位的转变,提高中职学生适应社会和职业岗位的能力,促进中职教育从教学内容到教学方法的根本改变。为了培养生产第一线应用型人才,努力体现＂以学生为中心＂、＂以活动为中心＂和＂教、学、做合一＂的课程特色,本文阐述了在电工技能课程中采用项目教学法的实施过程及体会。 相似文献
108.
109.
以常见的Buck电路为主电路,采用带有PWM的单片机作为控制电路,建构一个基于C8051F系列单片机的Buck电路的光伏一蓄电池的能量控制系统,并通过改变占空比,来改变电路的电流和电压,实现光伏电池的最大功率跟踪与蓄电池浮充两大功能。测试表明,该方案合理有效。 相似文献
110.
采用NPN三极管8050构建的驱动电路和单片机STC89C52实现了高亮度白光LED控制系统.系统分为主控制单元和驱动单元两个部分,采用主从式传输控制方式,驱动单元控制电路实时采集所需的数据,并及时上传至主控制器,而主控制器则根据上传的实时数据,对驱动单元下达设定数据以及控制命令;通过单片机发送PWM脉冲控制高亮度白光LED开关以及自动调光和故障自诊断报警.该系统具有传输距离远、响应速度快、操作简便、性价比高、工作稳定、可靠性高等优点. 相似文献