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81.
在本科足球专选班罚定位球数学中,将24名学生分成实验组与对照组,实验组采用认知训练教学法,对照组采用常规教学法。结果表明,认知训练能够调动学生的积极思维,促进对技术动作的认知和掌握,提高罚球命中率,提高教学质量。  相似文献   
82.
少年篮球运动员球感的形成和培养,涉及到心理、生理和训练手段等多方面的因素,深入认识和理解与球感相关的诸多要素,准确地掌握少年篮球运动员球感形成和培养的内在规律,科学地把握球感训练中的关键环节,从而快速有效地提高少年篮球运动员对球的控制和支配能力,为他们日后篮球技术的发展奠定坚实的基础。  相似文献   
83.
详细讨论了点电荷在导体球壳内任意位置时,导体球壳所处空间电势、球壳内壁感应电荷的分布。  相似文献   
84.
篮球运动中的节奏调控   总被引:6,自引:0,他引:6  
阐述运球、传球、投篮、防守、突破及进攻中节奏的作用,强调了节奏在篮球运动中的重要性,提出比赛中把握节奏的时机和方法。  相似文献   
85.
对现行篮球技术分类体系及划分标准的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
对我国现行篮球技术分类体系及划分标准进行了反思,结果表明:篮球技术的攻防属性与球的状态密切相关,对球的状态的科学划分对构建篮球技战术分类体系起着基础性作用.建立了争球状态、争球技术等概念,将球的状态划分为本方控制球、对方控制球、争球三种状态,在此基础上重新构建了篮球技术分类体系,为篮球技术分类提供了一个新的视角,对篮球运动理论和实践发展具有一定的启示意义.  相似文献   
86.
谈多球练习在普通高校网球选项课中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在网球选项课中通过多球练习,使学生的网球基本技术有较大提高,并能解决高校网球专项课中普遍存在的人多、球少、时间少、场地少等问题。本文通过对西南财经大学2004级不同校区(光华校区、柳林校区)网球选项班的200多名学生进行对比教学实验,并对实验数据进行分析,得出结论并提出建议,旨在普通高校网球选项课教学的经验交流。  相似文献   
87.
通过对2004—2005赛季CBA和NBA球队、球员、教练员和裁判员情况,赛事和赛制情况以及商业化程度等方面的比较分析,找出我国男子篮球与世界顶级男子篮球的不足和差距。研究结果表明:CBA与NBA相比,球员的基本条件接近,个人能力、心理素质和比赛经验有较大的差距;比赛的密度和强度较小,选秀制度和转会制度有很多弊端;商业化程度相差巨大。  相似文献   
88.
在数控铣削加工的操作与编程过程中,为了很好地理解数控加工和编程原理,合理选择加工工艺以及提高数控设备的使用率和刀具的使用寿命,在加工过程中有很重要的意义。  相似文献   
89.
通过实验的方法,对体育课中引进“分层递进”教学进行尝试与探讨,阐明“分层递进”教学对促进不同层次学生的身心健康以及提高教学效果的显著意义。  相似文献   
90.
对普通高校篮球课采用“球操”教学法,组织进行了准备活动或专门练习的设计应用,通过对实验组和对照组实验结果的对比分析表明:“球操”教学模式在篮球技术教学中运用是可行有效的,教学质量的提高也较明显。  相似文献   
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