转型时期地方高校音乐专业的发展策略探究     

李平 《鞍山师范学院学报》2015,(6):86-89

当前我国正值全面深化各领域改革的关键时期,高等教育也面临着严峻的挑战和难得的发展机遇。本文从转变地方高等院校音乐专业教育思想观念、改革传统人才培养模式、推动师资队伍特色建设、加强音乐专业学科建设等几方面,对转型时期地方高校音乐专业的发展策略进行了探讨。建立健全完善的音乐专业职业教育功能网、适应社会对人才的发展需要是高等教育专业建设体系自身完善的必然需求。  相似文献   

基础课教学引入中国传统文化的意义及方法     

崔勇 《山东教育学院学报》2015,30(3):26-29

思想道德修养与法律基础课引入中国传统文化是"传统文化进两课"教学改革的重要组成部分.实现基础课教学与中国传统文化的融合,既要考虑基础课内在的规定性,又要考虑到中国传统文化的特殊性.从相关理论和教学实践经验出发,找出中国传统文化与基础课在教学目标、教学内容、教材设置等诸多方面的契合点,以此揭示出中国传统文化对基础课教学的意义及两者内在的统一性和融合的可能性,并通过教学实例提出基础课教学利用中国传统文化资源的完善方案.  相似文献   

随机需求下时尚品的最优定价和订购策略     

镡锐霞 《洛阳工业高等专科学校学报》2015,(1)

考虑到市场需求是随机的情况下,研究了在供应链合作者之间具有产品返回的情况下时尚品的最优定价和订购策略。为此,分别在集中式模型和分散式模型下讨论了新时尚品和过季节产品的销售问题。首先,在集中式模型中提出了时尚品的最优定价和订购策略;其次,在分散式模型中提出了Stackelberg博弈模型并得到了最优的Stackelberg均衡解;最后,对本文的整个框架及结论做了简单的总结。  相似文献   

初中科学家校合作的实践和思考     

费春鸣 《湖州师范学院学报》2015,(6)

教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。本文对家长和科学教师合作的现状进行了描述,分析了出现这些合作现状的原因,列举了家长、学校、科学教师相互合作给学生和教师带来的作用,介绍了在新时代背景下本人开展科学课程的家校合作的一些简单做法。  相似文献   

基于SCM的新型旅行社战略联盟培育途径研究     

杨骏  席岳婷 《柳州师专学报》2015,(3):128-131

随着经济一体化进程的加快,信息技术的发展,顾客自我价值意识的提高以及市场竞争的加剧,传统企业价值的创造过程发生了重大改变,许多中小旅行社纷纷组建战略联盟以应对变化。然而实践证明战略联盟在实现一定的市场积极作用的同时也暴露出种种弊端。鉴于此,文章以供应链管理思想为指导,试图构建一种全新的战略联盟,旨在充分发挥联盟的资源优势,凝聚能力、协作力以及快速反应力,最终目的是为旅游者创造诚信、高质的旅游体验。  相似文献   

路由优化策略在命名数据网中的研究     

罗芳琼 《柳州师专学报》2015,(3)

命名数据网络(named data network,NDN)是正在研究中的以数据为中心的下一代互联网络,而路由转发机制是NDN的核心问题。为了更好地提高网络的整体性能,提出了端口优先级路由策略,基于蚁群优化算法,根据每个路由接口的转发概率分别设置转发接口优先级,引入兴趣包的错误反馈信息包,降低用户的请求失效率。实验结果表明,端口优先级路由策略在网络平均延迟和数据包投递率方面优于邻居缓存路由(neighbor cache explore routing,NCE)策略,验证了端口优先级路由策略在NDN网络中的有效性。  相似文献   

熟练期教师的发展策略研究     

孙爱珍 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):46-47

教师的成长阶段可粗略分为新手期、熟练期、专家期,其中,熟练期是变数最大、最为困难的时期,因为这一时期很容易产生职业倦怠,关系到教师能否积极进步,能否成长为专家型教师。如果不能处理好倦怠感,就很有可能导致问题教师的出现,损害教师生涯的质量。经过研究表明,这一时期最为有效的应对策略是对教师的心理调适。  相似文献   

安康市旅游市场外语人才培养策略研究     

钱莉 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):287

随着安康旅游城市建设的加快,境外游客的增多,安康旅游业对旅游外语人才的需求会与日俱增,高素质的外语人才优势势必为安康市旅游发展提供强大的智力支持。本文从本地高校外语旅游人才培养策略和提高旅游从业人员外语水平两方面阐述了安康市旅游市场外语人才发展策略。  相似文献   

高职公共英语大班教学课堂小组互动策略培训研究     

甘阳 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)

公共英语课程是一门教学内容丰富、受众面广、教学成效影响力大的公共基础课程,当课堂学生人数超过80人的大班教学在现阶段高职公共英语课堂教学中成为常态时,教与学的效果均大受影响。因此有必要开展适于公共英语大班课堂教学的互动策略研究。本研究探索在高职公共英语课堂环境下小组互动策略培训对增强小组互动的有效性。  相似文献   

艺术管理专业双语教学策略探究     

刘芳 《佳木斯教育学院学报》2015,(4):207-208

文章首先对高等艺术院校艺术管理专业开设双语教学的主要目的与意义进行了分析,然后研究了在高等艺术院校开展双语教学过程当中存在的问题,最后系统分析了高等艺术院校艺术管理专业促进双语教学质量发展的策略,包括加强双语教学师资队伍建设,实现大学英语与双语教学的有效衔接,以及营造良好学习氛围这三个方面,望能够引起各方重视。  相似文献