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691.
蔡桂珍 《福建师大福清分校学报》2010,(6):21-26
全球化已成为影响、制约人们生存、活动和交往等的一个非常重要的因素,它对于人类社会的发展既是机遇又是挑战。面对一个业已处在全球化浪潮中的现代“全球公民社会”,做一个合格的世界公民,是时代发展的必然要求。本文通过对马克思世界历史理论中的蕴含的世界公民思想的揭示,联系现实的各种实际,提出了培养世界公民意识的可能性、必然性和必要性,并试着提出培养世界公民意识的思路。 相似文献
692.
美国的国际理解教育在20世纪80~90年代经历了激烈论争,其内容涉及国际理解教育的目标、出发点、价值观等问题,对美国国际理解教育的发展产生了深远影响。本文系统梳理论争的背景及主要内容,拟对我国的国际理解教育理论研究提供些许参考。 相似文献
693.
公共政策制定的过程实际上是政府与社会互动的过程,是政府与社会公众对公共问题进行集体选择的过程。基于对北京、青岛居民在公共政策制定中参与情况的调查,认为公民有序参与是使公共政策制定达成集体行动一致的基础,但公民选择性参与的客观存在成为公民有序参与的重要制约因素。而通过发挥社区、居委会等基层组织的引导作用,通过信任基础的培育和社会资本的积累,以及公民参与效能的强化,能够显著促进公民自主参与的目的,并最终实现公共政策制定的集体行动。 相似文献
694.
针对高职学生爱国思想感情及行为表现上的理性不足现象,高职思想政治教育要加强理性爱国教育。高职教育教学中,理性爱国教育的实现,十分有效的途径是强化现代公民意识教育和现代心理教育以及职业教育。 相似文献
695.
张雪琴 《河南科技学院学报》2010,(7):54-57
我国对公民意识的研究起步较晚,近年来,学术界关于该问题的研究取得了较大的进展,研究主要沿着以下路径展开：公民意识的基础理论研究、公民意识的多维研究、公民意识的比较借鉴研究、公民意识的培养培育问题研究、特殊群体的公民意识研究等。研究在取得成绩的同时,也存在着诸如研究内容不均衡、研究方式单一、理论深度不够等问题。 相似文献
696.
从老年人的生命这个全新的角度,探讨老年教育在老年人生命中所具有的及其重要的功能,并通过分析当前老年教育在实际开展过程中所存在的一些问题,指出惟有通过全社会的共同努力,从观念上、制度上形成合力,才能真正将老年教育的功能和潜能发挥到最大。 相似文献
697.
本文基于对常州市中小学推进公民教育实践活动特色项目的反思,阐述了实施公民教育实践活动的现实困境：认识不足、指导乏力、遭遇障碍及保障不力,同时提出了在困境中寻找公民教育实践活动的生长点的建议。 相似文献
698.
先秦的圣人与古希腊的智者,是人类历史发展中的两座丰碑,代表了东西文化的两种力量,代表了历史发展的两种方向,也代表了人类思想的两种深度。他们作为两个简单的名词和两种普遍的概念发展千万年,在历史的长河中留下了许多可以琢磨的亮点。笔者主要讨论两者在东西文化中不同的发展以及他们在人类哲学史上的交点,揭示其在特定历史阶段、文化背景中产生的意义与必然,从而为思考当今社会德育目标以及个体自我完善的取向做初步探析。在本文中,笔者提出德育价值取向归为三个层次:规范追求——公民;功利追求——智者;理想追求——圣人。 相似文献
699.
我国老年人体育休闲活动现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从社会学角度分析我国人口老龄化的现状、特点,及体育休闲活动对老年人身心的影响;对我国老年人休闲生活现状、发展所面临的主要困境进行探讨,为老年人科学参加休闲体育运动乃至推动全民健身运动发展提出建议。 相似文献
700.
老年体育与人力资源第二次开发 总被引：4，自引：0，他引：4
从老年体育的现状及发展趋势入手,揭示了老年体育与人力资源第二次开发的系统互补关系,并就老年体育的开展和人力资源第二次开发提出合理性建议。 相似文献