首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3840篇
  免费   69篇
  国内免费   14篇
教育   3076篇
科学研究   312篇
各国文化   4篇
体育   234篇
综合类   171篇
信息传播   126篇
  2024年   3篇
  2023年   13篇
  2022年   46篇
  2021年   64篇
  2020年   85篇
  2019年   83篇
  2018年   59篇
  2017年   64篇
  2016年   60篇
  2015年   131篇
  2014年   262篇
  2013年   362篇
  2012年   367篇
  2011年   347篇
  2010年   245篇
  2009年   204篇
  2008年   254篇
  2007年   271篇
  2006年   236篇
  2005年   197篇
  2004年   142篇
  2003年   133篇
  2002年   77篇
  2001年   80篇
  2000年   42篇
  1999年   14篇
  1998年   16篇
  1997年   9篇
  1996年   8篇
  1995年   8篇
  1994年   13篇
  1993年   7篇
  1992年   7篇
  1991年   9篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有3923条查询结果,搜索用时 46 毫秒
991.
付焕森  李元贵 《大众科技》2012,(12):127-129
工程应用型人才培养的课程往往专业性强、抽象、难以理解,常规的填鸭式教学方法使得学生在学习过程中丧失了学习兴趣,很难提高学生的工程应用能力和就业质量,鉴于此寻求科学合理的教学方法对于培养高质量的人才至关重要。项目驱动教学是以"学生发展"为中心,项目设计、项目实施控制、效果评价为步骤的教学方法,研究如何结合专业培养计划和就业目标进行项目设计,并以电气控制与PLC技术课程为引例,11船舶工程技术班为对象,通过设计、实施项目驱动教学。实践证明,该方法能激发学生自主学习的能力,提高学生工程应用能力,有良好的教学效果。  相似文献   
992.
ABSTRACT

Previous research has demonstrated that providing learners with self-control over some aspect of practice enhances motor learning (for a review see Wulf, 2007). One explanation for the self-control effect is that learners engage in deeper information processing when they are allowed to make choices during practice. Recent research has supported this line of thinking by showing that the self-control effect was eliminated for learners who engaged in a cognitive load task during the interval following completion of discrete task trials (Carter & Ste-Marie, 2017). The current study tested the effects of imposing a cognitive load task during the completion of continuous task trials. Participants (N = 48) were divided into self-control (SC), self-control with load (SCL), and two corresponding yoked (YK, YKL) groups. Participants learned a continuous tracing task and then performed 24-hour retention and transfer tests. Retention and transfer test movement times were significantly faster for SC compared to YK participants within the No Load condition but did not differ between these participants within the Load condition. Errors were similar among all groups in retention and transfer. These results provide support for the importance of information processing in regards to the self-controlled learning benefit.  相似文献   
993.
目的:通过分析太极柔力球练习对老年女性血清雌激素、肌肉力量、手臂稳定性、光辨别反应时、长时及瞬时记忆保持量的影响,探讨太极柔力球运动提高老年女性肌肉力量及认知功能的可行性.方法:选取老年女性29人,分为对照组(14人)和锻炼组(15人),对两组血清雌二醇、左右手握力、红绿光辨别反应时、手臂稳定性及长时、瞬时记忆保持量等各项指标进行比较分析.结果:与对照组比较,老年女性太极柔力球锻炼组的血清雌二醇(76.85±15.36 pmol/L;P<0.01)、右手握力(278.36±52.36 N;P<0.01)、红绿光辨别反应时(0.42±0.15 s;0.60±0.21 s;P<0.01,P<0.05)、右手臂稳定性(3.65±0.52 mm;P<0.01)、长时记忆保持量(0.55±0.09;P<0.05)及瞬时记忆保持量(0.62±0.15;P<0.05)差异均有显著性;左手握力(225.69±18.67 N)及左手臂稳定性(5.3±0.99 mm)较对照组增高,但无显著性差异(P>0.05).结论:大极柔力球练习可增高老年女性的血清雌二醇水平,对提高老年女性的肌肉力量及认知功能具有积极作用,值得大力推广.  相似文献   
994.
张杰 《体育科技》2012,33(3):95-97,110
采用实验研究法及数理统计法等方法,以凯里市市区群众体育锻炼人群为研究对象,借鉴心理学、训练学、教育学的理论对他们的锻炼动机进行深入分析,发现动机方向和强度具有可塑性,在群众体育锻炼中可以通过多种方法塑造适宜的体育锻炼动机;在群众体育锻炼政策制定中也要考虑到群众体育锻炼动机问题;为群众体育锻炼引用心理学知识提供理论支持。  相似文献   
995.
研究了沿海"三城"新区(深圳特区、浦东新区、滨海新区)自主创新的经验、做法和特色,提出培育和增强新区创新能力的启示,为新阶段新区的发展和新设立新区、特别是天府新区提供经验借鉴。  相似文献   
996.
科技与管理人才已成为地区和企业竞争的重要资源之一。对影响科技与管理人才流动的主要因素,学者们已经展开了深入研究并取得了丰硕成果。但现有研究忽略了企业和科管人才在流动因素认知上可能存在的差异。而这种差异往往会影响到政府和企业的人才引进决策。通过对安徽省科管人才以及企业负责人的调查研究,发现了两组样本在科管人才流动的三大因素(企业、经济和政策因素)上的认知差异。最后,分别对企业和地方政府提出了政策建议。  相似文献   
997.
科技与管理人才已成为地区和企业竞争的重要资源之一。对影响科技与管理人才流动的主要因素,学者们已经展开了深入研究并取得了丰硕成果。但现有研究忽略了企业和科管人才在流动因素认知上可能存在的差异。而这种差异往往会影响到政府和企业的人才引进决策。通过对安徽省科管人才以及企业负责人的调查研究,发现了两组样本在科管人才流动的三大因素(企业、经济和政策因素)上的认知差异。最后,分别对企业和地方政府提出了政策建议。  相似文献   
998.
理解和促进人类心理发展是科学研究的重要使命。近10余年来,发展心理学与神经科学、遗传学、分子生物学日益交叉融合,衍生了新兴的发展认知神经科学,为理解人类心智的起源、发展变化规律、神经生理和社会心理机制提供了崭新的视角,并为有效促进人类心智的发展带来了前所未有的可能。研究者主要在大脑结构、功能发育与心理行为发展、遗传与环境对个体心理行为发展的交互影响、心理行为发展个体差异的神经机制等方面取得了重要进展。由于发展认知神经科学研究具有重要的科学价值与现实意义,我国应积极主动地把握新学科的发展机遇,结合国家人口素质提升的重大战略需求,从国家科技的宏观布局、以问题为导向的大型联合攻关项目的开展以及理论体系与人才培养体系等多个层面,大力促进发展认知神经科学的发展,使我国这一领域在国际上占据前沿位置,并为满足国家人口战略的重大需求提供坚实的科学与技术基础。  相似文献   
999.
运用文献资料法、录像分析法、观察法和比较分析等方法,从技术的角度、竞技要素的角度以及生物力学的角度,对网球单反抽球与反手削球进行比较分析,发现两者之间在引拍、挥拍、击球点、随挥、击球的力量、速度、旋转、弧线以及落点等有所差异。结合两项技术的特点,再针对不同的战术、场地、对手等因素,提出如何有效运用这两项技术。  相似文献   
1000.
目前运动心理学对运动员的智力水平和单一的心理因素研究较多,其中也涉及到动机、意志、情感等非智力因素的研究,但多数研究不系统。在坚持注重运动员身体素质、技战术能力培养的同时,全面发展其心理素质,系统的将非智力因素的相关理论应用到散打运动当中,对提高运动员成绩及促进运动员可持续发展具有重要的现实意义和理论意义。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号