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101.
后有为 《中国教育技术装备》2007,(2):7-9,13
从新课程的思想与理念出发,阐述实验装备的理念与方法,为教育技术装备部门与学校抓好实验室建设和装备,促进课程目标的实现,提供一种思路和解决方法。 相似文献
102.
化学实验教学示范中心建设的实践与研究 总被引：1，自引：1，他引：0
实验教学示范中心的建设不仅是学校办学实力的标志,也是教学水平、科研水平和管理水平的重要体现,在人才培养过程中发挥着独特的重要作用。从化学实验教学示范中心建设的实践人手,对建设目标的确立、教学资源和实验内容的优化、实验教师队伍建设、学生能力培养等六个方面进行了实践与研究。 相似文献
103.
实验是远程开放学习中急需解决的重要课题。现代教育技术的发展为应用仿真实验软件来实施虚拟实验提供了条件。利用Tina Pro软件进行电子技术的虚拟实验,与实际实验情况非常相近,实验结果与理论计算接近;麻省理工学院的远程微电子实验室是一个公开的远程微电子实验室,可以真实地进行远程微电子实验。两种实验方法特别适合于远程开放学习的教师和学生,同时还能在教育理念、技术方法等方面得到一些启迪。 相似文献
104.
105.
虚拟实验与真实实验整合的进一步探讨——以初中化学“实验室制取氢气”一课为例 总被引：2，自引：0，他引：2
文章首先分析了当前的研究现状以及整合过程中存在的问题,然后提出了虚拟实验与真实实验的整合在中学实验教学中应用的一般模式,并且给出了该模式在初中化学实验教学中应用的案例,最后提出了整合应用的一些原则。 相似文献
106.
网络三维虚拟实验系统的设计与实现 总被引：1，自引：1，他引：0
根据虚拟现实技术特性,结合代表性的案例,分析网络三维虚拟实验系统的基本构成框架。依据虚拟实验系统的开发流程,以化学虚拟实验《实验室制取气体》的开发为例,介绍了基于Virtools开发网络三维虚拟实验系统的方法和过程。最后,对网络三维虚拟实验系统的开发应用进行了总结与展望。 相似文献
107.
设计性综合开放实验教学模式探索 总被引：21，自引：10，他引：21
针对“材料科学基础实验”传统教学模式效果差，学生兴趣低等问题，大连理工大学材料系提出设计性综合开放实验教学模式，经过几年实践教学验证表明，新教学模式为学生提供了一个很好的综合性实践平台，使学生的创造性思维能力以及分析问题的能力有明显提高，提升了学生工程素质。 相似文献
108.
王明献 《南阳师范学院学报》2007,6(3):87-89
对我国高师院校体育课程的现状及改革进行了研究，指出了高师院校体育课程的弊端。高师院校体育课程的改革，需要以系统理论为指导，立足整体，着眼全局，对课程体系实施整体性改革。依据所确定的高等学校体育课程目标，课程内容在选择上应更注重健身性、教育性、针对性、延伸性、娱乐性和前瞻性。课程评价应由一元化向多元化方向发展。课程结构要遵循课程设置的规律，依据课程目标要求，构建课内外相结合的大课程体系。 相似文献
109.
多元化实践教学模式研究 总被引：2，自引：1，他引：2
田中俊 《实验室研究与探索》2007,26(10):103-105
为进一步完善实践教学体系,培养学生的实践和创新能力,推进实践教学改革,从机电和电子实验课程体系、教学内容、教学手段、考核方式等方面进行了探讨,总结出一套适合高校实践教学模式。 相似文献
110.
虚拟仪器在电子技术演示实验中的应用 总被引：14，自引：5，他引：14
李文联 《实验室研究与探索》2004,23(1):20-22
电子技术演示实验是完成电子技术教学的一个非常重要的环节，本文论述了虚拟仪器在电子技术演示实验中的应用。 相似文献