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31.
武术文化传播的障碍因素分析 总被引:12,自引:0,他引:12
运用文化学、传播学理论,分析探讨了武术文化传播的重要性,指出,由于存在认识上的误区,导致武术对外传播过程中注重了“物器技术”的传播,而较为忽视武术心理价值的交流。影响武术文化传播的障碍因素有语言、文化背景、兴趣、认知等。 相似文献
32.
33.
健美操课教学心理训练初探 总被引:1,自引:0,他引:1
从心理因素对运动技能的影响作用入手,分析了学生在健美操课学习中,心理障碍产生的原因,并针对其原因提出克服心理障碍的相应对策,旨在将心理训练引入健美操教学中,以提高教学质量。 相似文献
34.
影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素 总被引:12,自引:0,他引:12
采用问卷调查法和常规统计法,对影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素进行探析。结果发现,主要因素有篮球裁判员的专业理论知识、临场心理素质、职业道德等。 相似文献
35.
高校公共体育课教学效果欠佳的原因及对策 总被引:9,自引:1,他引:8
周卫东 《体育成人教育学刊》2004,20(6):56-57
对高校公共体育课教学效果欠佳的原因进行了分析,从明确目标、优化教学内容、注意选择合理实用的教学组织形式、加大投入力度、积极开展教学研究和教学改革、激发学生学习的积极性等方面提出了提高高校公共体育课教学效果的对策. 相似文献
36.
采用问卷调查法,探究当前影响业余少体校排球运动员训练态度的各方面因素。结果显示:影响业余少体校排球运动员训练态度的主要因素中,教练员因素、自身因素、社会支持因素对运动员训练行为的影响显得最为重要。 相似文献
37.
体育教学情境下学生学业求助行为的影响因素研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以258名大学1、2年级的学生为被试,根据交互作用原理考察了在体育教学情境下学生学业求助行为的影响因素.结果表明:自我效能、内在动机、任务定向目标等动机因素和课堂环境均与学业求助行为呈显著正相关.自我效能、内在动机、任务定向目标、课堂环境对学业求助行为构成显著回归效应。 相似文献
38.
影响中国大学生身心健康若干因素的调查分析 总被引:15,自引:1,他引:14
罗加冰 《北京体育大学学报》2004,27(10):1343-1344
通过复式问卷递进调查,对影响中国大学生身心健康的若干因素进行了归因分析和量化排列.研究结果指出,课程繁重,体质下降,家庭贫困,就业压力是影响中国大学生身心健康的主要因素.其它如疾病传染、人际关系、考试制度、心理障碍等也将不同程度影响大学生身心健康. 相似文献
39.
对保龄球运动员而言,影响其训练与竞赛的心理因素包括:运动表象、运动情绪和运动员的注意特征等。对保龄球运动员的心理因素进行了分析,旨在探讨运动员心理因素与运动技能完成过程之间的关系,提出控制、调整运动员心理因素的对策。 相似文献
40.
通过对影响高校体教专业学生创新意识、创新精神和创新能力培养的因素进行分析。找出存在问题的症结,并提出了加强高校体育教育专业学生创新素质培养的几点思考。 相似文献