概率的可加性与连续性的推广     

张英 《滨州学院学报》2002,18(4):39-41

将概率的可列可加性和上下连续性推广到某些零概集上,减弱了原来的命题条件,并且证明了推广后得到的三个结果都与可加性公理等价.  相似文献   

新闻动态失实问题浅析     

郭小平 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(1):35-38

新闻的真实是一个动态的概念和过程。事实的变动是新闻赖以存在的依据。而事实的变动在为我们提供可供报道的新闻素材的同时,也增加了我们对事变的认识与把握的难度。动态真实的理念是对传统新闻观的纠偏。防范动态性新闻失实的策略是注重交代消息的来源以及获取信息的时间,变静态、结论式的平面报道为动态、过程式的立体报道,新闻的时效性必须服从动态真实性,报道策划要有预见性与应变性,注意截稿时间与新闻细节的交代,实现传统媒体与网络媒体的互动。  相似文献   

Froullani积分在广义积分中的巧用     

孙幸荣  曹学锋 《黄冈师范学院学报》2004,24(3):35-37

本举例阐述了Froullani积分公式及其推广在广义积分中的重要应用．  相似文献   

Two worlds,one site: leading practices and transitions to school     

Tess Boyle  Jane Wilkinson 《Journal of educational administration and history》2018,50(4):325-342

ABSTRACT

This paper presents an account of a cross-sectorial study investigating whether shared understandings of practices might enhance continuity during transitions to school. Applying an ontological lens to cross-sectorial leading practices, the paper sheds light on the contextualised realities of transitions to school as a site specific lived experience. The paper begins with an overview of the ways transitions to school practices are understood, including emerging perspectives of transitions as continuity practices. Then, cross-sectorial concepts of leadership and leading are presented to highlight fundamental differences in the ways these practices are enacted across the sectors. The paper presents empirical evidence of the ways leading practices can work to establish shared understandings of transitions to school practices and policies. Given ‘little research has been done on the direct effects of leadership on transitions’ (OECD. [2017]. Starting Strong V: Transitions from Early Childhood Education and Care to Primary School. Paris: OECD Publications, 95) the paper contributes to emerging discourses that construct transitions to school as continuities.  相似文献   

A family of quasi-cubic blended splines and applications   总被引：4，自引：0，他引：4  

SU Ben-yue TAN Jie-qing 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(9):1550-1560

INTRODUCTION Bézier curves and uniform B-spline curves are powerful tools for constructing free form curves and surfaces (FFC/FFS). But they cannot represent the arcs, hyperbola, sphere, cylinders and other transcendental curves and surfaces exactly. In order to avoid the in- conveniences, many bases are presented in other new spaces (Zhang, 1996; Pe?a, 1997; Walz, 1997; Sánchez-Reyes, 1998; Mainar et al., 2001). Note that, these existing methods can deal with both polynomial curve…  相似文献   

终身教育与人的全面发展     

张小萍 《咸阳师范学院学报》2003,18(2):73-74

终身教育重视人的全面发展，强调教育的终身连续性，是学习化社会的主要标志。  相似文献   

关于Fuzzy映射的连续性     

张家录 《湘南学院学报》2001,22(2):12-16

定义了基本Fuzzy点空间上的Fuzzy集的直积 ,引进了基本Fuzzy点空间上的Fuzzy拓扑概念 ,讨论了Fuzzy映射连续的条件 .  相似文献   

含参量积分连续的一个充分条件     

邓朝阳 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(3):229-230,234

研究了含参量积分的连续性的问题，利用一致（R）可积的定义，给出了一个新的可积充分条件，推广了通常的连续性条件．  相似文献   

连续归纳法在微分学中的应用     

张国才  王恕达 《台州学院学报》2003,25(6):4-5

叙述了连续归纳法 ,并用它证明了微分学中的若干命题  相似文献   

乡镇财政收支的差异性和延续性研究———基于农村税费改革前后的比较          下载免费PDF全文

李普亮  朱永德 《惠州学院学报》2006,26(5):61-65

农村税费改革作为新时期农村税费制度的一次强制性制度变迁, 对乡镇财政收支产生了深刻影响。税费改革前后, 乡镇财政收支一方面表现出了明显的差异性, 另一方面表现出了显著的延续性。为此, 在巩固农村税费改革成果的同时, 必须加快相关制度的创新步伐, 力求实现乡镇财政收支问题的“标本兼治”  相似文献