基于国土空间规划的土地资源课程内容重构与实现     

赵晴  孙中伟  陆璐  杨惠清  郑红娟 《教育教学论坛》2022,(1):140-143

国土空间规划的提出,对整个土地资源课程的教学带来了新的挑战与机遇.从分析国土空间规划出发,发现目前土地资源类课程教学在课程理念、教学内容、信息获取方式等方面存在与国土空间规划不相适应的地方,针对这些问题从扩充土地资源概念及其外延、提高实践课程内容比例、加强不同类课程间衔接、跳出教材限制等方面进行教学内容重构,并从教学方...  相似文献   

吉林省高校本科STEM教育课程建设研究     

李刚  何茄语  沈梅琼 《林区教学》2021,(4):32-34

吉林省高校本科STEM教育课程的发展为我国STEM课程建设提供了分析样本与经验参考。经分析,吉林省32所本科层次高校中仅有13所开设了STEM教育课程,在所开设的STEM教育课程中,课时分配与资源配置存在着不足,此外,学生的学习方式、评价方式创新性不足,STEM教学给予学生的帮助不多。总体来看,吉林省高校本科STEM教育课程存在着三方面的问题:一是政策落实仍需加强,二是课程资源仍然缺乏,三是课程评价仍不完善。未来在发展中需要在以下四方面深化:一是普及教育政策,二是丰富课程资源,三是扩展课程评价,四是强化师资队伍。  相似文献   

中美中小学体育与健康课程标准的比较研究及启示*     

俞福丽 《广州体育学院学报》2019,(1):117-121

通过文献资料法和逻辑分析法,比较中美中小学体育与健康课程标准在学习领域、学习水平划分、结构编排以及具体内容标准方面的异同。美国体育课程标准对我国的启示主要包括中小学体育与健康课程应重视学生基本技能的掌握、关注评价的可操作性和强调将学生作为完整人的培养等几个方面。  相似文献   

"元培计划"与通识教育   总被引：10，自引：0，他引：10  

李克安 《复旦教育论坛》2006,4(1):5-7

本文主要以“元培计划”为例介绍了北京大学进行通识教育的经验。另外,还介绍了北京大学的课程体系,尤其是对其通选课部分作了详细的介绍。  相似文献   

从大学理念看通识教育的方向与道路   总被引：5，自引：0，他引：5  

王德峰 《复旦教育论坛》2006,4(4):25-28

中国当前的社会状况对大学本科教学所发生的就业导向,引发了当代大学的理念危机,通识教育问题遂成公众关注之焦点。两种不同涵义上的“通识教育”,使中国大学本科教学改革步入了十字路口。本文从树立大学理念的要求出发,反对对于通识教育概念的功利主义理解,主张大学通识教育的真实目标是为培养有高尚人格的创造性人才奠定独立思想和精神感悟的基础。  相似文献   

专业课双语教学与专业英语教学之探讨   总被引：14，自引：0，他引：14  

戴艳阳  钟晖 《高教论坛》2006,(3):96-97

本文探讨了目前高校专业英语教学和专业课双语教学之间的关系,分析了专业英语教学和专业课双语教学中存在的一些问题,并有针对性的提出了改革课程设置及教学方法、提高教师英语水平、正确把握课程教学的定位等几点建议.  相似文献   

综合实践活动课程与教学论的发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

钱贵晴 《贵阳学院学报(自然科学版)》2006,1(1):55-61

用辩证统一的观点去理解课程与教学的关系,提出了课程与教学关系的"山脉模型"、"课程与教学论的‘椭圆焦点’模型"、普通课程与教学论和分科课程与教学论的"圆锥体"堆积模型关系图,并在此基础上概括出"综合实践活动‘课程与教学论’"的理论研究框架.  相似文献   

国民地理素质与师专地理专业课程体系规范化     

胡良甫 《邵阳学院学报(社会科学版)》1999,(4)

国民地理素质是国民素质的重要组成部分 ,包括地理知识、品德、行为等素质。由于种种原因 ,我国国民地理素质总体水平较低 ,而目前的地理教育明显不能适应全面素质教育的要求。高师专科地理教育主要是培养初中地理教师 ,对加强国民地理素质教育极为重要 ,其课程体系规范化则是适应国民素质教育的关键问题。课程体系规范化要坚持综合化、工业化、系统化原则 ,主动适应国民素质、学科发展和专科教育的需要 ,坚持学科基础理论课程与实践应用课程相结合 ,突出应用课程 ;特设课程中必修课程与选修课程相结合 ,增加选修课程 ;活动课程中特长发挥与创新发展相结合 ,强化创新意识  相似文献   

体育教育专业学生术科学习的行为与特征     

朱军  赵一平 《淮北职业技术学院学报》2007,6(3):71-73

针对体育教育专业学生学习过程中出现的情况和存在的问题,文章采用问卷调查等方法进行了调查与分析,了解到学生在术科学习过程中动态与静态的信息,分析了学生术科学习过程中的认知特征与学习习惯,并就如何改善学生的学习行为提出了具体的建议。  相似文献   

对山东省部分高校体育选修课的调查与研究     

唐栋  刘大勇  邹玲 《体育科技文献通报》2008,16(8):60-60,63

采用调查访问、文献资料及逻辑分析等方法,对山东省部分高校体育选修课的现状和存在的问题进行调查分析研究。认为多数高校是按照教育部《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的要求开设了体育选修课,但体育选修课在学时、学分、开课门数、考核等教学管理方面不同程度存在问题。因此只有加强师资队伍建设,优化体育场地设施,加强教学管理,才能促进高校体育选修课的健康发展。  相似文献