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931.
跨国教育的质量保障、认证和资格认可 总被引：3，自引：0，他引：3
20世纪80年代以来,跨国教育快速发展.各种形式的跨国教育对现行的质量保障、认证和资格认可机制提出了一系列的挑战.跨国教育今后的发展,在很大程度上取决于国家和国际层面上质量保障、认证和资格认可方面的制度安排.本文对跨国教育的现行质量保障、认证和资格认可机制进行了梳理和分析. 相似文献
932.
介绍了应用地震属性技术预测煤层顶板岩性的方法.通过应用交会图、相关分析方法,对钻孔处地震属性与煤层顶板岩性关系进行分析,优选地震属性,将得到的地震属性用神经网络模式识别方法,求出各属性与煤层顶板岩性之间的人工神经网络回归模型,将模型应用到非井点的地震属性上,实现了对淮南谢桥矿区13-1煤层顶板岩性的预测,取得了较好的应用效果. 相似文献
933.
介绍命名实体识别在文本信息处理领域的重要地位,分析了中文命名实体识别存在的困难,介绍中文命名实体识别的一般过程、评价标准及方法。提出了一种在构造内部规则和外部规则的同时采用概率统计的中文命名实体的识别方法,并利用这种基于规则和统计相结合的方法。实验证明该方法获得了较高的准确率和召回率,具有可行性和合理性,同时也指出了它的局限性。 相似文献
934.
本文从高校核心价值体系的价值认同和价值实现的关系切入,通过这两大阶段性的内容进行论述,探讨在高校中如何把社会主义核心价值体系融入教育．并转化为广大学生的自觉追求。 相似文献
935.
在阅读教学中,读的训练有很多种,而朗读是基本训练之一,是学习语文行之有效的方法。阅读教学,把教与学的主要活动放在＂读＂上,让＂读＂贯穿始终。 相似文献
936.
本研究以150名初中生为研究对象,运用定性与定量相结合的研究方法,对研究对象英语学习逆反心理与英语成绩的关系及逆反心理对英语成绩的影响是否在性别因素上存在差异进行了探索研究.研究结果显示:1)中学生英语学习逆反心理与英语成绩存在显著负相关;2)虽然男女生在英语成绩上存在很大差异,但体现在逆反程度上的差异很小,所以逆反心理对英语成绩的影响在性别变量上差异不大.本研究结果旨在对中学英语教学有所启发. 相似文献
937.
本文从情绪和情绪能力的本质出发,介绍了电生理技术在情绪测量领域的研究现状。着重阐述了运用Biopac电生理多导仪对皮肤电、心率和心率变异性三种生理指标的测量。最后对情绪的测量研究作出了展望。 相似文献
938.
目前,对大学生情绪能力的培养已经成为了多所高校的重点研究问题,尤其是当下大学生属于独生子女的很多,虽然他们的情绪随着年龄的增长已经逐渐开始走向成熟,但是却仍然存在冲动性,很多时候都还不能很好地控制自己的情绪.其中存在的一些负面情绪还会给大学生的生活、学习以及人际关系等带来危害.本文通过对不良情绪给当代大学生带来的危害进行介绍,分析培养大学生情绪管理能力的重要性,并且根据具体情况制定出科学合理的培养策略. 相似文献
939.
提出一种基于遗传规划的合成孔径雷达图像识别方法.首先提取SAR图像的5种特征作为原始特征,然后利用遗传规划算法在5种原始特征上合成新的特征,最后采用支持向量机进行分类.实验结果表明了算法的有效性. 相似文献
940.
基于认知科学的研究提出一个新颖的计算模型用于物体识别.特征整合理论为计算模型提供了总体路线.基于最大熵原理构建学习过程,获得必要的先验知识构成认知网络.利用认知网络,将底层的图像特征和高层知识捆绑起来.利用条件随机场的基本概念和原理建模捆绑过程.将计算模型应用于现实世界的物体识别,在标准图像库上进行评估,取得了很好的效果. 相似文献