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991.
陈海强  苏男初 《科教文汇》2012,(22):154-155
论文通过对中国古代文人的历史境遇和双重人格分析,以及中国古代文人的哲学观、人生观、道德观的研究,对中国古代文人与文人画进行了哲学思考。指出文人画形成的历史必然以及文人画特色。  相似文献   
992.
曾丽容 《科教文汇》2012,(29):198-199
西南联大作为现代中国20世纪三四十年代由清华、北大、南开三校临时合并创办的联合大学,其存在时间与抗日救亡运动相始终。尽管西南联大的建立具有一定的战时突发性和偶然性,但在现代中国高等学府史上,西南联大无疑是较早具有真正现代大学意义的学府,以大师级学者为导向建立大学之灵魂,以自由意志和独立精神作为大学的精神标杆。西南联大的成功教育范例对当代高等教育的发展具有积极的指引意义。  相似文献   
993.
谭灵芝 《科教文汇》2012,(28):157-157
在张艺谋执导的电影《大红灯笼高高挂》中,以颂莲为代表的女人们。无一例外地默认了那一盏盏高挂的红灯笼在陈家宅院里的意义。她们相互钩心斗角。争风吃醋,连颂莲这样一个具有反叛意识的妇女也逐渐转变为封建制度的囚徒,深刻说明了一个封建大家庭中女性的悲剧命运。  相似文献   
994.
何芳 《科教文汇》2012,(23):133-134
本文从伽达默尔哲学阐释学的核心概念出发,以《道德经》两英译本为例,将译者视为翻译过程中的主体进行研究,旨在对中外译者英译《道德经》时的不同理解进行客观的、合理的梳理,并肯定伽达默尔哲学阐释学理论对研究译者主体性的指导作用。  相似文献   
995.
黄利华 《科教文汇》2012,(25):88-89
说话人选择名词性回指形式受具体语境因素的制约。说话人所处的角色、说话人的感情态度、所指对象的身份地位、交际场合、时代文化背景、听话人的认知语境等语境因素对名词性回指的选择都有制约作用。  相似文献   
996.
发愤著书——浅论中国古代作家创作发生之因   总被引:1,自引:0,他引:1  
钟敏  姜磊 《科教文汇》2012,(10):67-68
作家产生创作的原因很多,西汉司马迁的"发愤著书"说对中国古代作家创作的发生进行了具体阐述,在他之后的文人对"发愤著书"的继承和发展则进一步完善了这一理论体系。  相似文献   
997.
随着高校新生逐渐变成更加个性化的"90后",对于新生的入学教育,以及如何引导他们快速适应全新的大学生活等各方面的管理也随之出现了新的问题与挑战。本文针对"90后"大学新生入学后普遍呈现出的对于高校的教学模式、学习方式、课余时间利用、与同学相处等方面的问题做出了相应的分析,并综合了对相关问题进行引导的有效方法。  相似文献   
998.
陈海峰 《科教文汇》2012,(13):30-30,48
高校新生教育模式在目的性、主体性和系统性三大原则方面面临困境。其原因主要是对新生教育内涵理解的错位和对新生教育背景变化的忽略。本文认为,新生教育模式应当坚持理论创新,促成新生主体地位的实现、构建"生态化"的新生教育模式、完善新生教育评价体系。  相似文献   
999.
张彪 《科教文汇》2012,(19):32-32,38
"90后"大学生已逐渐成为高校学生的主力军,如何培养他们独特的个性与创新意识,是摆在我国教育事业中的重要问题。本文结合"90后"大学生的自身特点,提出了"90后"大学生个性化教育的一些具体措施。  相似文献   
1000.
高校突发事件对学生个人、家庭、学校乃至社会都有着很大的冲击和影响,笔者通过对一起学生突发事件的处理和思考,探讨了在高校突发事件中辅导员工作的角色定位.  相似文献   
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