试论环境建设在育人中的作用     

陈银生 《雁北师范学院学报》2003,19(3):21-23

环境在育人中有十分重要的作用,环境建设必须综合考虑建筑学、美学、社会学、心理学、教育学等因素,才能布局合理,形成育人氛围.  相似文献   

新型冠状病毒肺炎疫情下特殊儿童正负性情绪及居家干预调查     

麻敏洁  敖勇前  申承林  王庭照 《中国特殊教育》2020,(4):3-12

新型冠状病毒肺炎疫情期间,了解特殊儿童的情绪和行为,以及监护人的应对措施与效果很有意义。本研究调查了1777位特殊儿童监护人,发现:(1)特殊儿童的情绪以正性情绪为主,负性情绪较少,不同的年龄、年级、障碍类别之间存在显著差异;(2)特殊儿童的行为表现整体较好,但仍有43.61%出现了异常行为,行为和正负性情绪之间存在显著正相关;(3)监护人能够快速有效对特殊儿童的情绪和异常行为进行干预,不同的措施取得的效果有所差异。  相似文献   

浅议我国生态旅游法律制度构建的必要性   总被引：3，自引：0，他引：3  

林纬 《山西广播电视大学学报》2006,11(1):79-80

面对我国日益升温的生态旅游热,通过比较国内外规范生态旅游的相关法律制度,分析了我国在开展生态旅游中存在的主要法律问题,并提出构建我国的生态旅游法律制度。  相似文献   

消除或减轻化学实验污染的探索     

卢玉妹 《保定师专学报》2001,14(2):62-64

化学实验室是一个较为严重的污染源，为消除或减轻实验污染，笔从实验药品、实验装置、“三废”处理、实验微化等方面进行了探索。  相似文献   

"新门户开放主义"浅析   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱安文 《廊坊师范学院学报》2005,21(1):86-90

后冷战时期，面对深刻的经济全球化和东亚的迅速崛起，“新门户开放主义”首先在美国出现，在其指导下，以美国为首的西方积极推动北约东扩，打开东欧市场；轰炸南联盟，遏制欧洲经济一体化进程；依靠世界贸易组织，获取巨大利益；兴建自由贸易区，向欧亚两翼扩展，但在推行过程中冲突不断。  相似文献   

一类二阶非线性泛函微分方程解的振动性质     

孙建武  张全信 《滨州学院学报》2007,23(3):8-11

研究了一类较为广泛的带有滞后量的二阶非线性微分方程的振动性质,建立了2个新的振动性定理,推广了已知的一些结果.  相似文献   

反思型教师教学行为特点研究   总被引：28，自引：0，他引：28  

田杰 《高等教育研究》2003,(1)

反思型教师在教学行为上具有以下特点 :在教学过程中 ,不仅与教材对话、与学生对话 ,而且特别强调与自己对话 ;既重视教学的科学层面 ,更关注教学的艺术层面 ;自觉地把教学过程中形成的隐性知识显性化 ,使其成为一种明确的知识 ;主张人人都是研究者。  相似文献   

新疆建设开发与融资支持     

赵方  田燕秋 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(4):30-33

新疆发展落后的主要原因除经济结构、政策、地区差异、人才和技术等原因外，还有一个重要原因就是资金短缺及“造血”功能薄弱。章就融资问题，阐述了新疆建设开发中的直接融资与间接融资方式的选择及融资过程中应注意的问题。  相似文献   

对承德市环保旅游的探讨     

赵秀平  连进元  赵彦红 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(1):57-60

环保旅游是一种新兴的较高层次的旅游形式，本文通过对承德市自然保护区旅游资源开发现状分析，为承德市提出环保旅游中存在的问题及解决对策，并对环保旅游中存在的问题进行探讨。  相似文献   

翻转课堂中学生学习行为模式与知识建构研究     

陈世灯  文亚  徐刘杰 《数字教育》2019,(5):18-23

随着翻转课堂教学效果不断被证实,翻转课堂教学模式也在不断被推广。但是翻转课堂中学生的哪些行为模式与学习效果有关,仍然需要深入研究。本研究主要对学生在课前预习和课中讨论学习的行为模式进行分析,并以知识建构作为学习效果评价内容,对学生的学习行为模式与知识建构水平进行相关性分析。实验分析结果表明,在课前预习中,学习者的评论行为发生在浏览资源之后,学习者会对评论进行回复,发生多轮交互。在课前的讨论活动中,有部分学习者达到高阶知识建构水平。但是,学习者课前的学习行为模式与知识建构不存在强相关关系,而学习者在课中的学习行为模式与知识建构具有强相关关系。  相似文献