全文获取类型
| 收费全文 | 4777篇 |
| 免费 | 45篇 |
| 国内免费 | 40篇 |
专业分类
| 教育 | 3988篇 |
| 科学研究 | 303篇 |
| 体育 | 247篇 |
| 综合类 | 220篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 103篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 37篇 |
| 2021年 | 86篇 |
| 2020年 | 101篇 |
| 2019年 | 71篇 |
| 2018年 | 22篇 |
| 2017年 | 21篇 |
| 2016年 | 25篇 |
| 2015年 | 93篇 |
| 2014年 | 300篇 |
| 2013年 | 329篇 |
| 2012年 | 385篇 |
| 2011年 | 361篇 |
| 2010年 | 301篇 |
| 2009年 | 299篇 |
| 2008年 | 378篇 |
| 2007年 | 374篇 |
| 2006年 | 328篇 |
| 2005年 | 350篇 |
| 2004年 | 245篇 |
| 2003年 | 216篇 |
| 2002年 | 209篇 |
| 2001年 | 155篇 |
| 2000年 | 86篇 |
| 1999年 | 24篇 |
| 1998年 | 14篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
排序方式： 共有4862条查询结果，搜索用时 187 毫秒
61.
二十一世纪的人才必须具有创新意识和创造才能.数学是基础教育的一门学科,它在培养学生的创新素质方面有着得天独厚的优势.转变教学观念,改革数学教学模式,有助于培养学生的创新思维能力. 相似文献
62.
党旺旺 《渭南师范学院学报》2002,17(3):41-43
在戊戌维新运动中，教育改革从根本上动摇了旧的封建教育制度，同时也为我国的近代学校制度的建立和近代教育体系的初步形成奠定了根基，维新时期的教育改革是我国由封建教育向近代教育转变过程中的一个里程碑，是一次真正意义上的“教育改革”。 相似文献
63.
成波锦 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(3):59-62
教育适应并促进社会发展为人的发展提供了前提，教育适应并促进人的发展为社会的发展提供了保证，而社会的发展归根结蒂又是为了人的发展。因此，以人为本、促进人个性全面和谐的发展才是教育的根本目的。文中以教育学、体育教育训练学、市场学和管理学等理论为基础，论述了“以人为本”的教育理念并提出其在高校体育教育实践中运用的若干原则，对高校体育教学具有现实的指导意义。 相似文献
64.
为培养技术“实用型”人才和德才兼备的高素质劳动者,高职院校的德育应与时俱进,以人为本,与学生现在的成长及未来的发展紧密结合,并注重突出教育的实效性。 相似文献
65.
本文首先分析了项目导向下课程实训教学设计的八个基本要素,并分别明确了每个要素的基本意义、内涵和外延,而后根据高职院校教学的具体特点提出了实训教学的设计原则,并对这八个基本要素和四个原则进行了原理上的分析和解释,使得实训教学设计有了理论基础。 相似文献
66.
关于完善高等教育自学考试的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育自学考试由于自身的局限,精英教育传统的影响和社会不良风气的侵蚀,这种新型的教育形式逐渐暴露出一些问题.要解决这些问题必须做到:在自学考试教育过程中实施职业能力教育;发挥其高等教育大众化实现途径的特点与优势;完善其各项制度,提高相关人员素质. 相似文献
67.
论高职院校"两课"考试改革 总被引：1，自引：0，他引：1
王继辉 《宁波职业技术学院学报》2004,8(4):72-74
考试是教学活动的重要组成部分,高职“两课”考试改革势在必行。其必要性是由马克思主义教育理论、社会经济发展、高职人才培养目标、高职学生特点以及“两课”考试现状所决定的。高职院校“两课”考试改革的思路是：提高对考试的认识;师生共同制定评分标准;改革考试内容和形式;科学核定成绩。 相似文献
68.
张书梅 《石家庄职业技术学院学报》2002,14(3):52-53
素质教育是在新技术革命浪潮冲击下应运而生的教育形态与方式，它强调的是对学生潜能、个性等基本素质的培养，同应试教育相比，素质教育在人才选拔方式，培养定位等诸多方面存在明显差异。 相似文献
69.
本文分析了电子政务对国民经济所起的重大作用,简要介绍了当前流行的J2EE架构的分布式对象结构特点。设计了一个J2EE架构下的行政审批服务系统,它由客户层、中间层和企业信息系统层等三个层次组成。同时,对系统的设计方法、软件结构及实现技术进行了探讨。 相似文献
70.
浙江省“人才工程”课题调查组 《浙江教育学院学报》2002,(2)
调查组通过问卷调查的方式,对浙江省“151人才工程”的实施情况开展了调研,调查中对151人员与候选人进行了个性特征的比较,对男性与女性在外语、计算机等有关方面进行了性别比较,对不同学科和区域人员进行了学科性质和区域的分析,揭示了我省高科技人员培养使用过程中存在的若干问题,同时也使平常所注意不到的问题得到进一步的明晰,在科学的统计推断分析的基础上,对新世纪151人才工程的进一步开展提出了大量的合理化建议。 相似文献