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阐述了工科学生毕业实习的重要性及作用.介绍了本单位努力提高毕业实习教学质量的几点做法. 相似文献
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基于综合野外实习的自然地理研究型课程体系建设 总被引：2，自引：1，他引：1
综合野外实习的自然地理研究型课程体系建设是高等师范院校加强对地理科学专业本科生创新能力、实践能力和研究型课程教学能力培养的有效方式。根据多年的自然地理学课程教学实践,提出了将实习区域由内陆山地、平原扩展到海岸带,增加海岸带自然地理研究性实习内容,各门自然地理学课程增加研究性教学内容,以研究报告、论文代替实习总结报告等自然地理研究型课程体系建设措施。 相似文献
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“喉喏歌”是通道侗族独有的一种多声部民歌,由“讲歌”、“花歌”、“俏歌”三种形式的歌组成,是在侗族的“作客”习俗活动中演唱的套歌。四位老人以统一的声音,唱出了“喉喏花歌”的引句,低沉、凝重、古老而悠长的音调,把大家的呼吸、神情都凝固了,仿佛把我们带入到古老而遥远的历史时空。 相似文献
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关于化工生产实习改革之新思路 总被引：4，自引：0，他引：4
李融 《泰州职业技术学院学报》2002,2(4):90-92
本分析了我院化工生产实习的现状，指出该环节在教学改革中的不足与滞后，并就深化改革生产实习的形式、内容和方法，提出若干新思路。 相似文献
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AbstractSpecial education teachers today must demonstrate effective skills in collaboration and often engage in co-teaching with general education colleagues to meet the needs of students with disabilities. In this study, we describe a university-based early fieldwork in which university students seeking teaching licensure in special education taught children from the local urban community, thus developing their collaboration and co-teaching skills under the supervision of university faculty. Although citing challenges such as time constraints and overcoming personality differences, the majority of these preservice special educators reported growth in their teaching skills as the main outcome of this fieldwork in co-planning and co-instructing lessons to meet the diverse learning needs of children from the local community. These preservice special educators’ perceptions of this co-teaching fieldwork experience highlight the importance of special education teacher preparation programs that explicitly train students in collaboration and co-teaching skills. 相似文献
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现代人才观强调人才应具有博与新的知识结构,广泛与综合的能力,因此素质教育成为了当今高校培养人才的主旋律,而实践教学是素质教育的一条有效途径。本文结合中国地质大学测绘工程专业周口店实习,从知识结构、能力结构和发展结构3个方面探讨了实践教学与学生素质的培养的关系。 相似文献
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夏敏 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(1):65-71
民俗学的知识基础是田野作业。根据课程需要和作田野工作经验，分析了民俗学课程组织学生进行田野作业的时候所欲达到的目的和应该经受的各种训练；对参与田野工作的人在知识储备、心理素质、调查准备、实地工作方法和原则等内容，提出了常规性的要求和诚恳的建议。 相似文献
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In this work, we present a marine ecology inquiry-based activity, implemented with 164 primary school students. The main goal was to evaluate the activity's impact on students’ understanding about biodiversity and scientific procedures. We also aimed to analyse the potential use of personal meaning maps (PMMs) to assess the impact of the activity on students’ ideas about the topics explored. The results revealed that fieldwork and the exploration of real data were the aspects most emphasised by all intervenient. Finally, the PMMs proved to be a good tool to evaluate the impact of activities developed outside classroom, with primary school levels. 相似文献
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尽管民族院校拥有得天独厚的自然环境与人文环境,但大学生对田野调查的重要性认识不够,田野调查需要亟待建立一个有章程、有目的的大学生田野调查协会,利用本院学生分布广、民族多的人才资源优势来保护和发扬各民族的民俗风情,就民族院校田野调查的重要性及方法提出几点思考意见。 相似文献
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从历史学走向与实证研究相结合的变革趋势出发,强调高校史学教育应重视培养学生的"历史感"。由此倡导在历史文献学的教学中融入社区实地调查研究的理论及方法,在带领学生学习搜集、记录、整理并尝试理解不同性质、载体及立场的史料的实地教学中,引导学生切实认识到历史载体及历史记录方式的多样性、丰富性和生动性,加深学生对历史与现实、过去与现在、自我与他人等方面的体验和认知。 相似文献