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981.
982.
主动变换角色,让学生成为学习的主人,我变成引导和辅助的地位。课堂主体的变更——课堂教学核心的定位。变＂给＂为＂得＂,由思而得——教学改革的必由之路。 相似文献
983.
高职学生的特点决定高职教学一定不同于一般高校教学。本文从课前备课和课堂教学两个环节对如何提高高职教学质量进行了探讨和研究,提出了自己的理解和认识。 相似文献
984.
本文结合作者多年的班主任工作实践经验,针对当前＂技校生难管理＂的问题,提出以建设和谐班级为重点,巧解后进生转化的难点,在如何加强班级管理方面提出了一系列切实可行的办法,对班级管理工作的创新进行了有益的探讨。 相似文献
985.
全面推进素质教育,大面积提高教学质量,是素质教育的根本。从面向少数＂优等生＂＂尖子生＂的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。而要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,关键是做好学困生的转化工作。 相似文献
986.
参加每次教研活动,我们的教学智慧都会得到一些提升.一次《孔乙己》“同课异构”教研活动的参研,使我深深地体会到:课前的明确分工,课堂教学的准确定位,关注课堂教学的语文味是课堂有效教学的制胜法宝.当然,精彩的课堂总是携带着一种缺憾. 相似文献
987.
解放战争时期,毛泽东为我国建立一个和平、民主、自由、统一和富强的新中国.更加重视团结各民主党派,并提出了多党合作和政治协商制度思想,形成了多党合作和政治协商制度,开创了中国特色的政党制度. 相似文献
988.
《科学学与科学技术管理》2012,33(4)
以中国经济高度国际化对中国本土企业创新实践的影响为出发点,在文献评述的基础上,通过科学的案例研究方法,研究了中国电信设备企业＂以弱胜强＂的创新战略,并讨论了这一战略对中国本土企业的普遍适用性。探索了＂以弱胜强＂的创新战略是国际化条件下中国本土企业生存和发展的核心问题。 相似文献
989.
研究运用偏好DEA方法对浙江省16家大型企业知识管理效率进行评价,评价结果表明,浙江省大型企业知识管理整体效率偏低,大部分企业DEA无效。通过与标准DEA模型的评价结果比较,发现偏好DEA模型的评价结果更加符合实际状况。研究还通过对DEA无效企业的分析,提出组织结构和人力资本冗余,以及创新能力产出不足是导致大部分企业知识管理效率DEA无效的主要原因。基于此,研究还提出了一些提升企业知识管理效率的对策建议。 相似文献
990.
本文采用磁控溅射法制备Ti、NdFeB薄膜,并研究分析了工艺参数对Ti薄膜及NdFeB磁性薄膜厚度的影响,这些工艺参数是溅射类型、溅射时间、基靶距。 相似文献