农村中小学布局调整的问题、原因及对策   总被引：4，自引：0，他引：4  

庞丽娟  韩小雨 《教育学报》2005,1(4):90-96

农村中小学布局调整是我国近年优化农村教育资源配置，促进农村义务教育改革发展的一项重要政策。然而，当前部分地区在对该项政策的理解与推行上凸显不少问题。根据有关问题及其成因，各地政府应科学认识布局调整政策，深入调研当地实际情况，稳步推进布局调整进程及健全寄宿学校管理制度与后勤配套设施。  相似文献   

试论建筑企业如何搞好培训工作     

贾晓弟  刘岩峰 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(2):90-91

通过分析建筑企业的现状，阐述其存在的问题，提出通过进行有关专业的有针对性的培训，运用适当的培训方法，以提高企业适应市场的能力，迎接我国加入WTO的挑战。  相似文献   

论“真善美”--兼及大学素质教育中的文化自信     

陈怡 《扬州大学学报(高教研究版)》2020,(1):6-10

康德"三大批判"按顺序分别探讨真、善和美,所以人们习惯用"真善美"表述三者顺序,并将其作为人类永恒追求的目标。但"真善美"的表述方式不仅和康德构建其哲学体系的初衷不一致,而且"善"高于"美"。中国文化是一个以"道"为灵魂、以"合"为途径、以"和"为目标的和谐文化,因此当以"善"为最高境界,守住"善本位",既可以按"真美善",也可以按"美真善"的路径去努力,实现"殊途同归"。人的真正本质就是追求以"真善美"的统一为目标的自由。  相似文献   

Pedagogical differences during a science and language intervention for English language learners     

Tiberio Garza  Margarita Huerta  Rafael Lara-Alecio  Beverly J. Irby  Fuhui Tong 《The Journal of educational research》2018,111(4):487-496

The purpose of this study was to compare and describe 8 fifth-grade classrooms by their teachers pedagogy during a quasiexperimental, longitudinal, and field-based project focused on increasing English language learners' (ELLs') achievement in science and language. The larger study found statistically significant and positive intervention effects in favor of the treatment group on measures of science and language achievement. This study adds an in-depth analysis of the teacher pedagogical practices contributing to students' science and language achievement as captured by an observational instrument used during the project. Results from the analysis show how treatment teachers, when compared to control teachers, focused on activities promoting verbal and written interaction among the students and dense cognitive language use during science inquiry instruction. The findings support the importance of effectively using language in the science classroom to improve ELLs' science and language achievement. Implications for future research and practice are discussed.  相似文献   

无穷级数sum from k=1 to ∞(k~n.q~k)求和方法的探讨     

祝阿牛 《唐山学院学报》2002,(3)

运用收敛级数逐项求导的方法求出 n为 1与 2时的级数和 ,并给出引理及证明。用递推法逐个求出该级数的和。  相似文献   

继电接触控制系统中的“竞争”现象   总被引：1，自引：0，他引：1  

王伟 《南通职业大学学报》2001,15(4):52-53,68

本文阐述了继电接触控制系统中“竞争”现象产生的原因，以及解决“竞争”问题的基本方法。  相似文献   

基于LabVIEW的塞曼效应实验数据处理     

舒强  林涛  游荣义 《实验室研究与探索》2008,27(11)

介绍了一种利用LabVIEW处理塞曼效应实验数据的方法。充分发挥计算机的数字图像处理能力,较好的减少了多种干扰对实验图像的影响,实现了电子荷质比、波数差的计算机辅助测量,提高了测量结果的精确度,加强了教学效果。  相似文献   

开放自主式远程实验室构建的关键技术   总被引：4，自引：1，他引：3  

肖四友  张文祥 《实验室研究与探索》2008,27(8)

网络远程虚拟实验室是一个自主学习、自由交流的中心。通过计算机网络系统,研究人员将不受时空限制地使用网络虚拟仪器,实现仪器设备、数据和计算资源的远程自主使用,提高设备利用率避免设备的重复投资。本文比较详细地介绍了涉及到的关键技术。  相似文献   

基于压电效应原理的一种扁平足测量仪的研究开发     

宋雅伟  陈爱军  喻菊  王宇 《实验室研究与探索》2008,27(6):54-57

运用压电效应原理,设计一种简便实用的足弓测量仪,该仪器能够测量和判断足弓是否存在扁平足,对于早期发现青少年扁平足和开展运动员选材具有十分重要的意义,本研究同时运用研制的足弓测量器和传统足印法进行双盲实验,并与X线足弓测试进行比较分析该仪器的可信度。  相似文献   

美国《不让一个儿童掉队法案》的实施困境及其原因探析     

于伟  孙颖 《外国教育研究》2008,35(1):26-30

为了实现教育的公正和平等,提高中小学学生的读写算能力,美国颁布了《不让一个儿童掉队法案》。该法案的实施在一定程度上使美国的教育质量有所好转,这是值得肯定的。但法案在推行的过程中也面临教师工作积极性低下、学生身心疲惫、学校进退两难、政府无力扶持等许多困难。基于《不让一个儿童掉队法案》的制定背景及实施情况的研究,从中可以分析出一些原因,法案本身缺乏科学性、民主性是其内在原因,学校、家庭、社会等方面的问题作为外在原因也在一定程度上阻碍了法案的顺利推广。  相似文献