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991.
武术国际化传播的内容研究 总被引：1，自引：0，他引：1
武术的国际化传播必须注重武术内容的整体传播．通过本文的研究认为：武术国际化传播过程中忽略了中国传统文化的传播、武术纷繁复杂的内容．体系影响了武术的国际化传播、武术国际化传播过程中没有进行“品牌传播”．并根据以上问题提出了相应的对策,以促进武术旱日实现国际化进程。 相似文献
992.
土家族地区具有漂流活动的天然优势。土家族漂流文化是在特定的地理环境下形成的,而这种民族漂流活动对我国的大众健身、体育旅游、体育产业及整个国民经济的发展具有十分重要的作用。 相似文献
993.
随着基础教育向素质教育的全面转轨,学校体育的地位逐步提高。关注以就业为导向,能力为本位的高职体育教学,注重强化高职学生体育文化素养,全面提高高职学生体育素质能力,是值得高职院校体育工作者探讨的课题。针对高职学生的体育文化素养现状,提出若干实现途径,为提高高职学生的体育文化素养的形成提供参考。 相似文献
994.
通过对“人文奥运”理念的理解,发现乒乓球竞赛礼仪文化中缺失“人文”理念。中国把乒乓球奉之为“国球”,完善乒乓球礼仪文化是我们的责任。对这些进行探讨,并提出相应建议。 相似文献
995.
中国体育比较典型的代表是武术,如少林拳、太极拳、形意拳、气功等具有鲜明的哲学思想气质,深受中国儒释道传统文化影响,具有鲜明的哲学气质。 相似文献
996.
蕴含东方和谐哲学思想的武术,把中国传统哲学的普遍和谐价值观念落实到行之有效的操作层面,不仅对于构建和谐社会有益,也是人类和谐相处的和平之桥。从神美、阴阳和谐美、静虚之美方面谈及武术的意境美及其美学价值。 相似文献
997.
教育是培养人的一种社会活动,也是文化传播的主要途径。武术作为极具东方特色的人体活动,全息映射了中国传统文化。在当前的全球化文化竞争格局中,把武术的认识提升到文化的高度,充分展示其所具有的文化内涵、文化魅力和文化价值,是当代学校武术教育义不容辞的责任。文章立足学校武术教育的现状,从文化学和教育学的视角对学校武术教育的理念进行全方位的审视,探寻合理的学校武术教育理念。 相似文献
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999.
中华武术受儒、释、道等传统文化影响颇深,并由此脱离了简单的拳脚状态,深深地根植于中华文化中,是中华民族在长期的生活与战争实践中逐渐积累和发展起来的宝贵文化遗产。文章采用文献资料研究方法,从文化的历时性和共时性两个方面来论述中华武术的发展。 相似文献
1000.