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101.
蒋贤荣 《南京特教学院学报》2006,(2)
开放性美术教学就是通过命题形式、题材形式、教学内容、教学程序和教学评价的多维度开放,引导学生用基础的艺术形式去表现内心情感、陶冶情操、提高审美能力,从而达到认识、操作、情感和创造的整合,为学生全身心参与学习创造条件,对提高学生的美术素养有着重要作用。 相似文献
102.
勾文明 《铜仁职业技术学院学报》2006,(1)
高职院校《应用写作》教学的主动发现、主动发展,旨在确立以学生发展为本,培养学生的实践能力,变学生的被动发展为主动发展,让学生在实践探索中形成自我感悟,获取新知识。 相似文献
103.
张霞 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2006,(1)
提高班级凝聚力是高职生对班集体实际的内在心理需求;提高班级凝聚力可以补偿其成长过程中"爱与归属感需要"的缺失,而且对培养高职生的团队精神提高其职业素质有着非常重要的意义。而确定符合大多数学生利益的班级目标,建立和谐的班级人际关系,加强班级文化建设,是提高高职生班级凝聚力的基本要素。 相似文献
104.
罗艳蕊 《北京体育大学学报》2006,29(12):1675-1677
运用引文分析法,以1994-2004年的<中国运动医学杂志>刊载的论文引文为研究对象,分析我国运动医学领域研究者吸收和借鉴科技文献的一般规律和该领域的研究特点.结果表明:我国运动医学领域论文的篇均引文数较高,外文引文比例较大,说明研究者有较强的信息吸收能力,能够及时跟踪国际学术发展动向;该领域引文的半衰期较长,说明运动医学属于基础研究与应用研究并重的学科;高频引用的中文期刊涉及体育类、生物类、医疗卫生类的核心期刊,显示了运动医学交叉学科的特点. 相似文献
105.
体育与大学生心理健康教育的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
韩文星 《广州体育学院学报》2005,25(5):31-33
通过专家访谈文献资料和网上查询资料的研究，对健康、心理健康、心理健康标准、对大学生进行心理健康教育的必要、大学生心理健康状况、大学生心理疾患产生的原因、体育锻炼与心理健康以及体育教学中对大学生心理健康教育的运用，进行了分析论述并提出了一些建议。 相似文献
106.
应用PWC170 机能试验来测定汉族、少数民族男大学生的机能状况 ,并对两民族男大学生机能状况进行比较研究。 相似文献
107.
108.
关于CUBA的市场调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
UBA刚刚启动 ,其市场远远没有完善的当今来研究CUBA的市场具有其特殊的价值。CUBA市场又有其区别于其它市场的特点 ,文章着眼于CUBA的个体市场 ,把其放于整个社会之中 ,研究影响其市场形成与发展的诸方面因素 ,提出一些个人的意见和建议 相似文献
109.
中美医学图书馆员继续教育历史、现状与区域化CME模式探讨 总被引：11，自引：0，他引：11
在回顾中美医学图书馆员继续教育的基础上，对网络环境下医学图书馆员继续教育的必要性、内容、实施形式进行分析和探讨，提出粤港澳地区区域化CME新模式，探讨组织结构、特点和实施办法，给出医学图书馆员继续教育模式图，虚拟网状分层模型。 相似文献
110.
关于健美操运动对女大学生心理应激影响的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
通过生活事件自评量表的测查，研究了女大学生应激水平与体育锻炼运动量、运动项目之间的关系。结果显示：(1)有较高比例的女大学生对于“就业压力”，“受人歧视”，“亲友死亡”等产生强烈的心理应激反应。(2)健美操锻炼能有效地降低心理应激。(3)每周参加健美操锻炼的次数与心理健康调节有密切的关系。 相似文献