湖北省少数民族传统体育旅游市场的研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

栾丽霞  郭娟 《西安体育学院学报》2006,23(2):58-60

在分析湖北省体育旅游市场现存问题的基础上,结合湖北少数民族传统体育旅游市场自身的特点、特色及其优势,对湖北少数民族传统体育旅游市场的开发与投资进行了具体的分析研究,旨在开发少数民族传统体育旅游资源,培育少数民族传统体育旅游市场,打造少数民族传统体育旅游的特色品牌。  相似文献   

广东高校开展少数民族传统体育的现状及发展思路   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋卫 《体育学刊》2007,14(6):56-58

毽球、珍珠球、押加等少数民族传统体育项目已成为广东多所高校的体育课程内容.广东高校已举办过多次少数民族体育运动的单项赛事,并组队参加广东省及全国少数民族运动会.开展少数民族传统体育既可促进少数民族体育文化的传承与交流,又可充实高校体育课程内容.借助高校平台,通过体育课教学、高校课余体育训练和竞赛、成立少数民族传统体育项目训练基地和学生社团以及建立高校少数民族传统体育竞赛与研究协会等途径,少数民族传统体育在广东高校的开展将不断得以深入.  相似文献   

Parental influence in educational decisions: young people’s perspectives     

Kristinn Hegna  Ingrid Smette 《British Journal of Sociology of Education》2017,38(8):1111-1124

  相似文献   

What supports 11- to 13-year-old Pasifika students in mathematics learning in New Zealand classrooms?     

Karen Nicholas 《Education 3-13》2017,45(1):68-82

The steepest decline in achievement in New Zealand primary schools occurs in Years 7 and 8, with the greatest decline in the subject area of mathematics. The cohort that achieves at the lowest level in New Zealand schools is Pasifika. This study considers the views of those stakeholders involved in the teaching of these children. It seeks to uncover the positive steps being taken to advantage this group and the difficulties principals, teachers and parents face to improve achievement. One-to-one interviews were used to elicit advice and information to provide evidence of best teaching practices for Pasifika students  相似文献   

论我国知识产权海关保护出口检查制度   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘平  张玉蓉  戚昌文 《研究与发展管理》2003,15(5):93-97

由于特定的历史背景,我国知识产权海关保护出口检查制度的立法缺乏实践的积累,并且未有顾及我国经济和利技发展的现实,甚至超越了“世界水平”。立足于我国国情,从最大限度保护权利人利益与维护社会公众利益、保护知识产权与促进国际贸易自由流通两个方面达到平衡来考虑,我国应当在《知识产权海关保护条例》的修改中重点考虑取消现行的出口检查制度。  相似文献   

青海少数民族语言与翻译论略     

根恒卓玛  李玉莲 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(5):109-113

随着社会的不断发展、民族的大融合,青海少数民族翻译工作已成为西部地区文化传播的重要途径。因此,展望青海少数民族翻译工作前景,重视民族翻译工作质量,不断改进民族翻译事业和培养更多优秀的民族翻译工作者,必将对促进民族地区文化建设、社会稳定、经济繁荣起到积极作用。  相似文献   

青海“少数民族普通话”的特殊言语现象研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘启珍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(1):113-116

＂少数民族普通话＂（即母语向汉语普通话过渡的中介语）是青海民族地区第二语言习得者学习汉语普通话过程中产生的特殊言语现象,也是民族地区推广普通话的必然产物。它不仅是普通话研究的一个重要课题,更是社会语言学所关注的一个问题。但目前对＂少数民族普通话＂的语音偏误、＂石化＂现象、交际策略以及话语分析等问题的研究还很不够。要想使民族地区普通话的教与学获得真正意义上的成效,必须对这些问题进行深入研究。  相似文献   

多元文化教育研究主题的思考     

靳淑梅 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):11-11

多元文化教育关注由于种族、社会阶层、宗教、性别等不同所引起的文化差异以及这些差异对教育的影响。由于外延过大,影响了多元文化教育效果。通过审视多元文化教育发展历程,可看出多元文化教育研究主题为少数民族教育。  相似文献   

基于工作过程的《报关实务》课程教学改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭丽霞 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):166+169-166,169

文章分析《报关实务》课程特点和目前教学现状,根据基于工作过程为导向的教学方法,在分析《报关实务》课程知识体系的基础上,确定知识技能点,探讨基于工作过程为导向的《报关实务》课程教学改革,建立相适应的教学模式。  相似文献   

少数民族地区的大学英语文化教学     

闵宝霓 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):339-339

加入世贸组织后,中国与世界的联系日益密切,我们迫切需要一批具备英语口语交际能力的人才。然而,我国外语教学的现状确实有种种与高速发展的经济建设要求不相适应之处,尤其是经济发展相对滞后、教育水平不高的西部地区,往往不重视培养学生的外语交际能力,忽视文化教育在高校英语教学中的重要性。鉴于此,本文对少数民族地区的大学英语文化教学进行了探讨。  相似文献