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121.
文章回顾了语料库的发展历程,基于对其发展的现状及国内翻译实践需要的分析指出了构建旅游资源翻译平行语料库的重要性。然后,以皖南地区主要旅游资源的文本材料为例,详细讨论了建库的过程,并对此语料库的应用途径做了初步探讨。  相似文献   
122.
通过对几部具有代表性的大中型汉英词典的调查,发现汉英词典对"巧遇"的词类标注多有矛盾和冲突。鉴于此,采取语料库的研究方法,从基于使用的语言理论和词类范畴化视角出发,对"巧遇"的使用模式进行调查,结果表明"巧遇"经过词类范畴化这一动态过程在汉英词典中应处理为动名兼类词。  相似文献   
123.
王言 《南昌教育学院学报》2011,26(6):150-150,152
视听教学法肇始于法国,其代表人物是法国教育家古根汉。该教学法着眼于日常会话的学习,主张视听并用,以眼、耳、脑等感官作为整体去感知语言材料,广泛应用"声、光、电"等多种教学设备,将听觉现象及视觉现象结合起来激发学生开口表达的兴趣,并为学生的口头表达积累一定的语料,对于外语口语教学有较大的促进作用。  相似文献   
124.
通过运用国内两个大学生口语语料库的数据进行统计对比,分析了非英语专业、英语专业四级和专业八级学生英语元音发音错误的现状。研究发现,大学生在习得英语元音过程中,随着语音学习的系统性和有意识练习的增加,元音习得呈发展性趋势。但到较高学习阶段,由于受母语负迁移作用而出现的僵化现象明显。  相似文献   
125.
周兰梅  徐剑 《海外英语》2011,(9):241-242,267
此研究选取《无名的裘德》的四个代表性译本,采用语料库的研究方法,对四个汉译本的词汇风格进行对比研究。对比研究从叠词、方言、成语和词汇选择的变化性等方面展开,从而以实证的方法描写了吕天石、曾季肃、张谷若和冼凡四位译者的四个汉译本具有不同的词汇翻译的风格。  相似文献   
126.
随着物联网、无线网络和三网合一的推进,网络变得无处不在,社会进入泛在计算时代。论述如何使用泛在计算提高语言教学和学习效率,并研究日语语料库建设的基本要素,结合实际教学经验展望泛在学习前景。  相似文献   
127.
首先简要介绍了基于自建广播新闻语料库进行新闻听力教材编写过程中语料库的设计、语料的收集及处理。然后详细讨论了该教材的总体架构,并结合实例介绍了教材编写中语料的选编、语言知识的呈现及教材练习设计等细节。  相似文献   
128.
当代社会多模态话语环境对培养学生英语语言的实际交流运用能力提出了新的挑战。陈曦、孙静波和闻燕在问卷调查的基础上结合大学生的需求和喜好建立的多模态语料库,探讨了如何将多模态语料库运用于课堂教学并建设大学英语交互式课堂教学模式,同时进行了培养学生自主学习能力的实践过程,并归纳分析了多模态资源的应用对于大学英语教学的积极意义。  相似文献   
129.
该文通过网络资源收集中、英两国各30所大学的英文简介,利用文本整理器将收集的语料按照一定的原则进行整理,自建可比语料库,并利用语料库检索软件Antconc3.2.4w对所收集的语料进行比较和分析,从而试图发现两国大学英文简介在代词使用上存在的差异,并分析出现差异的原因,提出其对今后类似题材文本翻译的启示。  相似文献   
130.
国际物流专业对从业人员英语实际应用能力有显著要求,高职学校开设了很多英语课程,但很多毕业生的英语应用能力不能满足国际物流的岗位要求。本文在充分调研的基础上,提出分级分类建立国际物流的小型语料库,即基础语料库、核心语料库和升级语料库,使学生能准确地学习岗位中急需的英语,集中精力完成国际物流岗位用的核心语料,能更快更好地适应未来岗位。  相似文献   
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