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991.
郎启训 《蒙自师范高等专科学校学报》2010,(6):123-125
根据教育部颁发的《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》(下称"课标")及《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案(说明)》(下称"方案")的指导精神,通过综合分析我国现行高师声乐技能教材建设存在的问题,提出改革目标定位,并对我国高师声乐技能教材建设改革思路进行探索研究,以唤起各级机构及同仁实质性的重视,为我国高师声乐技能教材改革及教学模式、教学理念改革提供参考意见。 相似文献
992.
教育是孔子一生从事的主要活动,也是孔子实现政治理想的重要手段。孔子教育思想中又首倡道德教育,旨在培养其理想中的＂人＂,即君子,并在此基础上形成了孔子德育思想的核心内容与相应的教育方法。孔子的这些思想与经验对当今社会所提倡的素质教育仍不乏借鉴意义。 相似文献
993.
高校＂中国古代文学＂课程在传统教学过程中,形成了作家生平思想加作品鉴赏、地位影响的窠臼。依据执教古代文学课的教学实践,总结出了打通文史哲、结合创作实践、联系社会现实的全新教学理念,对传统的讲疏法之优、缺点加以扬弃,对于高校本、专科生教学具有示范和指导意义。 相似文献
994.
英美文学是英国人民和美国人民创造性使用英语语言的产物,研究英语专业英美文学教学改革的思路,加强英美文学的教学,有助于改进英语教育,有助于培养高素质的外语人才。 相似文献
995.
缪霞 《南通职业大学学报》2010,24(4):67-69
由于日本民族文化的独特性,使得中国学生学习日本文学课程感到困难。将影视作品引入课程教学,发挥影视视觉效果的直观性、观赏性,能够帮助学生更好地把握作品所传达的日本民族文化信息和审美意识。教师应当发挥主导作用,在保证实现课程教学目标的同时,引导学生借助影视辅助手段进行学习,以提高学习兴趣和效率,提高日本语言的综合运用能力。 相似文献
996.
刘求长 《乌鲁木齐职业大学学报》2010,19(2):36-40
《秦腔》坚持了从特定时期中国西部农村的实际现实生活出发,坚持了真实性第一的现实主义原则;它不对客观现实生活进行理想化,坚持按照实际生活的本来面貌塑造人物,描写生活;与《创业史》、《平凡的世界》相比,《秦腔》回到了恩格斯的现实主义文学观。 相似文献
997.
地方文献工作相关政策法规的调查 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对有关法规、文献的调查,了解有关地方文献方面的政策、法律规定,并对这些地方文献方面的政策、法律规定进行了分析。 相似文献
998.
结合美国、芬兰、澳大利亚三国的国情,针对馆藏空间不足问题,分析三国在合作储存低利用率文献方面所作的努力和重要的实践,并从合作储存管理机制、运作机制以及服务机制几方面进行比较研究,探讨他们在合作储存机制方面存在的共性及特性,以期为研究我国低利用率文献合作储存机制提供可借鉴经验。 相似文献
999.
客家文献与“文化梅州”的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
从分析客家文献与客家文化的内在联系入手,介绍梅州客家文献的概貌,论述客家文献对"文化梅州"建设的重要作用,以及客家地区图书馆做好客家文献工作的举措,从而又好、又快地推动"文化梅州"建设的持续发展. 相似文献
1000.
藏书复选体系构建及实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对图书馆藏书空间日益不足的现状,在对国内相关文献进行分析的基础上,提出基于定性分析与定量统计相结合的方式,并以学科低利用价值图书确定为核心内容构建藏书复选体系。上海师范大学图书馆经济类藏书实证分析佐证了确定方法的科学性和可操作性,为高校图书馆藏书复选体系的构建及复选方法的选取提供一定的客观依据和实践例证。 相似文献