新军事变革中军事体育的定位与发展     

陈勇 《军事体育进修学院学报》2013,32(3):10-13

探讨新军事变革中军事体育的功能定位,从增强官兵体质、提高部队战斗力、培育军人战斗精神以及促进国际军队交流等方面进行论述,从部队体育训练、院校体育教育和基层体育活动等方面阐述了与新军事变革相适应的军事体育内容结构,最后对军事体育发展趋势进行展望。  相似文献   

西进运动与美国交通运输业的发展     

赵荽贞 《大观周刊》2012,(46):101-103

西进运动中,美国传统的交通运输业面临诸多困境,严重制约着西进和美国经济的发展。为此,美国开展了以税道、运河、铁路为主的交通革命,改变了东西交通状况,为西进运动的发展注入了巨大活力。  相似文献   

On the Way to the Best Strategy in Literacy Education: A journey of philosophical investigations     

《Educational Philosophy and Theory》2013,45(8):888-897

The search for the best strategy in literacy education is a lingering phenomenon. From time to time one strategy is claimed to work best, only to be critically challenged and replaced by another. There is always debate about what the best strategy is. The belief that there is supposed to be only one best strategy is not consistent with the fact that there are diverse views on what it should be. This paper argues that the search for the best strategy is not looking for the best among various practices. Instead, it calls for a critical examination of our underlying philosophical beliefs about it. Hence, the discussion of the best strategy is divided into three philosophical phases: objectivist, deconstructivist, and praxis. The search is argued to be taking a journey of philosophical investigations rather than finding a certain practice superior to all others.  相似文献   

Re-imagining ‘Bildung zur Humanität’: how I developed the Dialogos approach to practical philosophy through action inquiry research     

Guro Hansen Helskog 《Educational Action Research》2013,21(3):416-435

This paper presents an account of how I developed the Dialogos approach to practical philosophy through action inquiry research. The process of development is understood as a contribution to the reconstruction of the notion ‘Bildung zur Humanität’ as an ideal in education. Core perspectives, traditions and purposes involved in the action inquiry research process are outlined, discussed and divided into three phases: the humanistic–pedagogical phase, the ethical–philosophical phase, and the existential–spiritual phase. The Dialogos approach was later systematically tried out and evaluated through philosophical dialogues in empirical action research processes in the Gandhi Project and the Reconciliation Project.  相似文献   

通俗文学与国民革命时期的农民动员     

梁世峰  龙开义 《怀化学院学报》2013,(2):55-59

国民革命时期,中国共产党深刻地认识到农民在革命运动中的重要性,采取了多种手段动员和组织农民参与国民革命,这其中,通俗文学作为贴近农民生活的一种形式在革命观点的传播中占据着重要的地位。以广东省农民协会会刊《犁头》"农民俱乐部"为例,讨论通俗文学在国民革命时期的农民动员中如何起到宣传革命思想和动员农民的作用,同时探讨这种宣传形式对当下马克思主义大众化工作的启示意义。  相似文献   

哥白尼的天文学革命与上帝     

于祺明 《丹东师专学报》2010,(6):11-16

哥白尼所创立的＂日心说＂理论是天文学历史上一场撼天动地的变革,无愧于成为人类近代科学革命的伟大开端。＂这一伟大成就,不仅铺平了通向近代天文学的道路;而且也帮助人们在宇宙观上引起了决定性的变革。＂＂日心说＂理论的产生具备了社会和个人两方面的条件,是＂摆脱教权统治和学术统治枷锁的精神解放＂的辉煌成果,而绝不是什么笃信天主教上帝所得的恩赐。  相似文献   

“革命文学”潮流中女性解放问题的探索与反思——茅盾短篇小说集《野蔷薇》新论     

张霞 《四川师范学院学报》2010,(6):49-53

尽管茅盾一再把《野蔷薇》的主题往革命的方向指引,但对女性个性解放的追求与命运的表现,对旧社会、旧礼教的批判,却使《野蔷薇》在主题上与五四时期关注女性解放的小说一脉相承。对个性解放思想在改变女性命运方面的能力与成效的质疑,对男权思想和社会旧势力的批判以及对革命的揶揄和讽刺,既显示了《野蔷薇》对＂革命文学＂潮流的背离,也展现了茅盾这些小说在探索与反思女性解放问题方面的深刻意义。  相似文献   

对教育技术学的哲学批判(之一)——逻辑起点问题   总被引：1，自引：1，他引：0  

艾伦 《中国教育技术装备》2010,(6):3-6

从哲学本体论出发,指出教育技术学存学科的研究对象、研究目的、逻辑起点等基本研究中存在的问题,并通过对教育装备学逻辑起点的研究,说明逻辑起点的探求方法。  相似文献   

宋金元哲理诗探论   总被引：1，自引：1，他引：0  

王辉斌 《南阳师范学院学报》2010,9(8):34-40

哲理诗是一种具有双重品格的诗,是哲理与诗性的完美结合。宋金元三个时期共408年的哲理诗,在当时诗人们的努力下,使之历史地成为了可与传统的怀古诗、送别诗等媲美的一种诗歌品类。北宋的哲理诗,主要表现出了三大特征,即揭示自然规律,反映人生哲理,表现佛禅义理。南宋是一个理趣诗与理学诗盛行的时代,前者以杨万里的诗最具代表性,后者成就卓著者则首推朱熹。朱熹的理学诗主要分为三类,即＂阐说义理类＂、＂融合渗透类＂、＂亦情亦景类＂,各具特点。而借助形象以进行理性思考,并从中揭示出某种社会或人生方面的哲理,用以加强作品内容的深刻性,则是金代哲理诗表现在艺术上的一个重要特征。元代是一个新儒学高度发达的国度,其定理学为官学的举措,不仅为哲理诗的创作带来了新的气象,而且使理学家的＂学者之诗＂一变而为＂诗人之诗＂。这种变化,是理学诗在元代进步的标志。  相似文献   

鄂东南苏区革命民歌探析     

祝红梅  费庆华 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2010,27(3):60-64,68

鄂东南苏区革命民歌是土地革命战争时期产生的历史民歌,主要包括红军歌曲和传统民间歌曲。其具有全民参与、专业创作、百花齐放、推陈出新等传播特点,同时呈现出音调特色鲜明、群众喜闻乐见、追求审美品位、彰显文化生命等艺术创作特点。  相似文献