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101.
区域红色旅游品牌整合问题探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
红色旅游是近两年在我国兴起的一种新的旅游形式。在今天品牌竞争日益激烈和品牌整合不断加剧的大背景下,红色旅游要在旅游市场中争得一席之地,实现健康、持续、快速的发展,品牌化与品牌整合是其发展的必经之路和必然趋势。品牌化与品牌整合有利于红色旅游全面参与旅游市场竞争和提升市场竞争力。文章从区域的角度对我国红色旅游品牌整合的动因、障碍、目标与运作模式等进行了探析。  相似文献   
102.
语言与方言   总被引:1,自引:0,他引:1  
语言与方言是两个不同的概念,语言比方言具有更大的影响力和操纵力。方言分为地区方言和社会方言。区别语言与方言的标准有两个:语言学标准和社会标准。  相似文献   
103.
第三代中央领导集体全面系统地继承了邓小平的多党合作和政协思想,对我国多党合作和政协制度的规范化、制度化、法制化建设进行了创造性探索,确定了新世纪我国多党合作和政治协商制度的基本思想,为其的进一步发展提供了广阔的理论和实践空间。  相似文献   
104.
分析居民内部因收入差距而产生的消费行为的不同,将能更科学地反映居民消费结构的真实情况,以期能为有关部门制定符合现阶段的居民消费政策,为促进经济发展提供参考。利用平行数据模型分析收入差距和地区差距对福建省农村居民消费结构的影响,同时估计了基于收入差距的各项消费支出的消费函数,并就估计结果进行分析。  相似文献   
105.
与时俱进的民族区域自治孕育了国家的统一、繁荣与稳定。我国实践中的民族区域自治具有一体多元性。所谓“一体”就是指统一于一个国家,统一于党的领导即在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。所谓“多元”就是指民族区域自治具有权力分配性、参与性、合理性、认同性。一体多元性是对民族区域自治的本质概括,也是对民族区域自治的一种理性认识。  相似文献   
106.
全人教育思潮的兴起与教育目标的转变   总被引:26,自引:0,他引:26  
全人教育作为一种教育思潮,在联结、整体性和存在三个基本概念和原则的基础上,全人教育的倡导者认为教育不仅要实现个体在智力和职业能力方面的发展,而且要实现个体在生理、社会、道德、伦理、创造性、精神各方面的发展,重视教育过程中的经验、选择与合作.这对教育目标产生了很大的影响,引发了教育目标的转变.  相似文献   
107.
湖北高等教育摭谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
湖北地处我国中部,是我国的高等教育大省,在全国具有广泛的影响和重要性。在东部跨越式发展和西部大开发的形势下,如何利用承东启西的地理优势促进湖北高等教育的繁荣,最主要的是要结合本区域的特色。本文通过分析湖北高等教育的特点,总结高等教育发展中的经验和发展趋势,旨在能为其他区域高等教育的发展起到一定的借鉴作用。  相似文献   
108.
地缘经济学及其对中国经济安全的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
地缘经济学是近年来兴起的一种国际关系理论,强调经济竞争在国家对外政策和经济安全中的地位和作用。文章在疏理地缘经济学概念及观点的基础上,探讨其对中国经济安全的重要启示,并进而选择中国与东盟开展区域经济合作这一案例进行实证分析,探讨其内在地缘经济学的解读以及对中国经济安全的影响。  相似文献   
109.
古建筑不仅能反映城市的风俗习惯和地域特点,也是一座城市历史发展的活化石。在当今南宁城市建筑设计中如何持续发展古建筑文化,对体现城市文化底蕴和特色具有积极意义。在保护开发古建筑过程中,应寻求多种渠道管理和开发,做到"整旧如旧",使建筑焕发新的活力,同时完善相关法令,强化古建筑区域的建筑文化内涵的统一,并建立有地方民族特点的城市面貌。  相似文献   
110.
重视培养学生的合作意识与能力   总被引:3,自引:0,他引:3  
教育教学活动应该重视培养学生的合作意识与能力,使学生在学习中学会合作,在合作中学会生存。  相似文献   
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