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991.
“共鸣”教学艺术可以促使声乐教学进入理想的状态。教师、学生和声乐作品的“谐振”效应和一致性原则是“共鸣”教学的理论根据,思想情感、知识结构和认知方法的共通是“共鸣”教学的基本条件,而“调制”、“调谐”、“高效信息传输”则是实现“共鸣”教学的基本策略。  相似文献   
992.
设计了一种工作在0~8 GHz频段的热驱动式RF MEMS开关.开关利用热驱动方式实现横向金属直接接触,因此具有较好的射频性能.开关的结构层由厚的电镀镍和氮化硅组成,由于氮化硅的绝缘作用,实现了射频信号与驱动信号的隔离,有助于进一步提高射频性能.分析了在较小变形量的情况下,突起角度与顶点位移量的关系.电镀的金壁作为接触金属降低了接触电阻.开关通过Metal-MUMPs工艺进行成功流片,测试结果显示,开关在8 GHz有小于0.9 dB的插入损耗和大于30 dB的隔离度.  相似文献   
993.
对变容二极管参量倍频器电路参数进行了深入分析,结果表明:变容指数γ越大,输入信号幅度Um越大,倍频输出的谐波电流振幅Icn越大.  相似文献   
994.
消弧线圈接地电网补偿方式的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对消弧线圈接地电网中普遍存在的谐振过电压问题,分析了正常运行及断线故障时各种补偿方式下位移电压的大小,指出了消弧线圈采用过补偿运行方式是防止产生谐振过电压的有效措施。  相似文献   
995.
以非线性电容RLC串联电路为研究对象,应用多尺度法求得2次超谐共振的幅频响应方程,并且通过数值计算可知,电子元器件的参数变化对振幅值具有影响,幅频响应曲线具有跳跃和滞后现象,即电阻可以抑制振幅值,电源、电容、电感可以增大振幅值。  相似文献   
996.
本文采用语言学的统计方法,运用Halliday&Hasan的语篇衔接理论,对364名非英语专业大二本科生所写作文中的好作文与次作文就语篇衔接特点进行了比较分析。此项研究基于如下假设:好作文中的语法衔接与词汇衔接手段的频率分布比次作文中的高。目的是为了探究什么样的衔接手段更利于产生好作文,通过统计方法得出在衔接手段类型中对好作文贡献最大的是词汇衔接,进而指出语篇教学与语篇衔接相结合对英语写作教学有重要的指导意义。  相似文献   
997.
文章分析了二语学习者词汇附带习得的基础与局限性,指出仅仅依靠大量阅读附带性习得词汇是远远不够的,还应与高频词汇的有意学习相结合,以便高效地学习词汇,扩大词汇量。  相似文献   
998.
课外体育活动是指学生在体育课以外的时间内,运用各种身体练习和多种方法,以发展身体、增进健康、提高运动水平和丰富业余文化生活为目的而进行的多种形式内容的体育教育活动。大学生课外体育活动作为体育教学的延伸,是高校体育的重要组成部分,对于进一步增强学生体质、提高学生健康水平、培养大学生终身体育意识和习惯具有重要作用,是实现学校体育目的的基本途径之一。文章主要对高职院校的课外体育活动的现状进行探析。  相似文献   
999.
数字钟电路的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字钟是一种采用数字电路实现对时、分、秒数字显示的计时装置。本文运用555定时器构成的多谐振荡器作为数字钟的时钟源设计了一种简单的数字钟电路,以实现电路对时间的显示。要求设计的数字电路不仅可实现计时功能还应具有一定的扩展功能。  相似文献   
1000.
对低频信号下实际运放运算特性的分析与讨论   总被引:1,自引:1,他引:0  
在低频信号下,实际集成运放客观存在着有限的Avd、KCMR、Rid及非零的VIO、IIB、IIO主要因素,本文引入实际集成运的电路模型,从数学上分析了该模型的运算特性,从本质上讨论了引起实际运放产生误差的关键原因,从而对工程上设计或选择运放提供指导依据.  相似文献   
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