基于项目驱动课题组模式培养大学生的创新能力     

邓小玲  符春林  蔡苇  陈刚 《科教文汇》2012,(16):33-35

大学生是21世纪我国现代化建设的主力军,是国家发展和民族振兴的宝贵资源,大学生创新能力的培养在很大程度上决定着国家未来的竞争力。本文介绍了以项目驱动的课题组为模式,通过该模式的实践,对大学生创新思维能力、创新设计能力、解决实际问题能力、科技论文写作能力以及团队合作能力的培养中积累的一些经验。  相似文献   

应用型材料专业本科生科研素养培养体系构建     

蔡苇  符春林 《科教文汇》2012,(16):69-69,89

科研素养的培养是提高应用型本科生综合能力的需要。笔者根据所在学校的现状和材料专业的特点,提出了从特色课程构建、教学内容和方法改革、开放性实验平台搭建、课外科研训练方案和评价机制优化等多方面的应用型材料专业本科生科研素养的培养体系。  相似文献   

增强职业生涯规划课程教学实效性刍议     

毛泽政 《科教文汇》2012,(17):74-75

自中职德育课新一轮课改以来,不少教师感觉到要上好这门课程有些难度,经过不断地探索实践,笔者认为应从：吃透大纲、领会大纲精神,正确地分析、看待学生找到教学的切入点,认真地审视教师自己,上好第一堂课最大限度地激发学生的学习兴趣,善用多媒体教学技术,用鲜活的案例教学有效地实现教学目标,采取科学有效的考核方式等方面来增强本门课程教学的实效性。  相似文献   

浅谈思想道德教育对当代大学生的影响     

蒲丽娜 《科教文汇》2012,(19):14-14,50

科学发展观的内涵就是要求我们必须坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展战略,尤其是针对当今的教育工作,我们必须将科学的发展观作为我们教育工作的统领,努力培养学生的创新理念、开拓学生的创造性思维,提高学生的思想品德教育的整体效能,这样我相信各高校的德育工作肯定会得到一个全面、快速、有效的提升和发展。  相似文献   

以科学发展观引导高校思想政治教育发展     

邱亚男 《科教文汇》2012,(21):17-17,26

我国是社会主义国家,需要贯彻＂科学发展观＂的重大战略思想。高校的思想政治教育工作,也需要把＂科学发展观＂当做教育中心,建立以学生为本的理念,统筹各种教育方法,努力培养出适应社会全面发展的新世纪人才。本文从以人为本、以科学发展观引导教师综合素质、对现有教育方法进行创新、树立可持续发展的教育理念四个方面提出了以科学发展观引导高校思想政治教育发展的策略。  相似文献   

论外语学科科研团队建设——基于管理视角的探索性思考     

徐丽俊 《科教文汇》2012,(31):89-90

外语学科基础较之其他学科相对薄弱,且大都以传统的个体研究模式为主,基于管理视角探索外语学科科研团队的建设具有重要意义.本文以浙江工业大学外国语学院科研团队建设为例,就建设过程中的七大问题“性”进行了基本对策探讨.  相似文献   

遵循人的认识过程,培养学生创新能力     

彭章艳  胡端平 《科教文汇》2012,(36):32-33

创新教育已成为当今乃至今后教育教学发展的人才目标.数学教育是自然科学的重要组成部分,文中阐述了数学教材、教学方法与认识过程的关系,构建以学生积极、主动参与探索创新为主线的教学模式.只有遵循了认识过程的教学法,才能有效地提高和培养学生的创新能力.  相似文献   

当代人才观新论   总被引：1，自引：1，他引：0  

朱学义  董靖  黄国良 《未来与发展》2012,(4):100-102,88

中国共产党几代领导集体倡导的人才观存在着相互继承和发展的密切关系,形成了当今社会以人为本的"科学人才观"。随着我国《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》的公布和《国家国民经济和社会发展"十二五"规划》的制定,"科学人才观"被赋予了"贡献"、"创新"、"创造"、"价值"等新内容,"以人为本"更注重"以用为本"。本文将此作一个分析,以便进一步完善人才理论,弘扬当代新的人才观的主旋律。  相似文献   

基于模体的科学家合作网络基元特征分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

缪莉莉  韩传峰  刘亮  曹吉鸣 《科学学研究》2012,30(10):1468-1475

基于复杂网络构建科学家合作网络并分析其全局结构特征,是理解科学家间合作机制的重要手段和研究热点。实际上,辨识其局部结构可以进一步增进对合作机制的理解。基于复杂网络局部结构研究的前沿理念和方法——模体,构建并辨析若干大型科学家合作网络的基元特征:模体特性、子图浓度以及子图自下而上的组合机制。研究表明不同领域科学家合作网络的模体与反模体形式具有共性特征,网络的子图相对浓度则因不同领域科学家之间合作强度及网络发展程度差异而具有不同的分布特征。此外,科学家合作网络具有相似的自下而上构建机制。研究提供了基于模体的科学家合作网络结构辨识方法。  相似文献   

科学合作最佳规模现象的发现   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘则渊 《科学学研究》2012,30(4):481-486

 科学论文生产与科学合作规模之间的关系,本质上是科学生产力与科研生产关系的互动作用。本文作者回顾了在指导博士生在这一领域选题进行学位论文研究中,意外发现了科学合作最佳规模现象,这一现象当时博士生的研究已经显示出来却尚未完全意识到。之后,WISE实验室部分成员采用威布尔分布和核心密度估计两种概率密度函数,对WOS数据库中的核物理学、应用物理学、应用化学、微生物学和纳米科技等学科若干年度的论文数据进行分析,得到合作规模(人数)与论文数量关系的密度分布曲线,证实了科学合作最佳规模现象的存在。最后,提出了全面探索科学合作最佳规模现象与定律的设想。  相似文献