地方高校农科大学生学习态度现状分析与对策研究——以佛山科学技术学院为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

赖李明  胡志强  陈润凤 《黑龙江教育学院学报》2010,29(1):49-51

通过对我校农科大学生学习态度的问卷调查,分析地方高校农科大学生学习态度的现状及其影响因素,并对地方高校农科大学生如何形成良好的学习态度提出相关的对策。  相似文献   

以强化服务功能为导向的地方高校本科学科专业结构优化研究     

徐永健  韦玮 《高等理科教育》2010,(2):47-52

地方高校在我国高等教育系统中的比重日益增加,其定位和健康发展已成为影响我国高等教育系统协调发展的重要因素。文章结合高校教学建设和内部机制,分析了高校的学科专业结构问题以及各学科和专业的质量、规模、课程结构。结果表明：高校学科专业结构合理与否会直接影响到高校社会经济效能的发挥,而合理的高校专业结构有助于保持高校与社会供需之间的良性动态平衡。因此,地方高校应调整和优化本科学科专业,以实现区域高等教育与产业发展的成功耦合,提高对地方经济社会的贡献度,并谋求自身的更快发展战略。  相似文献   

1927-1937年国民政府在安徽的基层行政改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄昊 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(4):47-52

1928年至1937年抗战爆发前,国民政府对安徽的县以下基层行政组织进行了一系列的改革。在地方自治试办阶采取的主要措施是重新厘定县等,改订县政经费;编查户口,划定县以下自治区域;加强自治地方官员选拔考核,查处贪污腐化;成立指导自治的专门机关,开展自治事项。在保甲制推行阶段,安徽省基层行政发生了一些变化：一是重新划分基层行政区划,编制保甲;二是县府工作重心由筹备自治转为＂保甲＂、＂自卫＂;三是分区设署的推行。从总的来看,国民政府在安徽的基层行政改革并未实现预期的目的。  相似文献   

地方高校图书馆在保存非物质文化遗产中的作用     

杨一虹 《绥化学院学报》2010,(2):170-172

非物质文化遗产是人类文化遗产重要组成部分,同时也是地方高校图书馆的重点保护对象之一;文章从高校图书馆为地方经济文化的发展的定位出发,探讨了地方高校图书馆在保存非物质文化遗产中所具有的优势度作用.  相似文献   

乡土音乐开发与运用的实践性研究     

赵守卫 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(4):128-132

受到业已形成的欧洲音乐中心论的影响,在具体的音乐教学中开发和运用乡土音乐资源举步维艰,所面临的问题是要么看不起乡土音乐,要么对乡土音乐不熟悉,如何应对这些乡土文化、怎样有针对性和原汁原味地学习和表现这些音乐,也是摆在人们面前的一大困惑。文章从乡土音乐开发与运用的重要性,怎样收集和整理、选择乡土音乐作为教学内容,在实际教学中怎样去操作和实施等方面作了一些探讨。  相似文献   

新建地方本科院校英汉双语教学模式浅谈——以湖南人文科技学院为例     

周丽华 《娄底师专学报》2010,(6):91-94

新建地方本科院校开设双语教学课程具有一定的背景、必要性和条件。当前高校开展的双语教学有浸入式、保持型和过渡型三种模式。针对新建地方本科院校的实际情况,双语教学可以采用循序渐进型、分班同步型和灵活变通型等模式。  相似文献   

高等教育大众化进程中我校转型发展的实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

许霆 《常熟理工学院学报》2010,24(6):1-10

根据高等教育大众化进程的现实,我校在新世纪初就开始酝酿转型,并在之后的十年中一如既往地坚持转型发展.我校转型发展的主要标志性成果包括:转型已经成为全校共识,学科专业调整成绩显著,本科教学质量稳步提升,本科管理体系基本形成,应用人才培养已经起步,社会服务空间有效拓展.但是,我校的转型尚未到住,当前的重要任务是在现有的基础上抓住"深化"和"展开"来继续推进.所谓"深化",主要是在思路上抓住核心问题深入思考,以形成更加具体深入的思想认识;所谓"展开",主要是在行动上抓住主要方面展开实践,以取得更加具体丰富的转型成果.  相似文献   

职业规划师导向与综合性大学规划类专业核心课教学改革研究论纲 ——以宁波大学“区域分析与规划”课程教学为例     

马仁锋  叶持跃  王益澄  邱枫 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(2):9-13

从我国城乡规划学科发展基础的二元性,结合国家职业资格认证导向,指出“区域分析与规划”课程教学目前的主要问题:课程学缘结构二元、教学定位不清与专业课程教学—实践—评价规范缺失,进而提出关于地方综合性大学规划类专业核心课程教学改革的总体方向。  相似文献   

地方高校招生形势及对策研究     

王湖滨 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(6):34-037

高校招生形势是由多种因素集合而成的发展趋势,关系高校的生存和发展。本文通过分析地方高校招生形势的关键构成因素,包括高考招生制度与政策、经济与社会发展、人口与教育规划、高校专业设置等,论证了地方高校招生形势的整体走向,并在此基础上提出地方高校招生的应对策略。  相似文献   

转型中的地方院校教学质量保障体系建设——以厦门理工学院为例     

陈文哲  刘芸  孙国政 《福建工程学院学报》2015,(2):182-186

针对地方本科高校在转型发展中面临的问题,应结合应用技术型人才培养特点,构建体系完备、运行有效的教学质量保障体系,完善以“岗位需求”和“学习产出”为导向的教学监控与质量评价体系,完善以专业评估为重点的应用技术类高校自我评估机制,构建基于数据分析的人才培养质量考核评估体系与机制。  相似文献