船山学复苏与近代思想界的嬗变     

周辉湘 《衡阳师范学院学报》2002,23(5):19-24

自1840年后，船山学经邓显鹤、曾国藩、曾国荃、郭嵩焘等人挖掘整理得以复苏，由湖湘风靡而影响全国。在近代历史发展的每一个时期，船山思想都如同酵母，对思想界的嬗变起了重要的催化作用。洋务思潮、维新思潮、辛亥思潮无不有船山思想的浓厚沉积。  相似文献   

Verbal energy: attending to poetry   总被引：1，自引：0，他引：1  

John Gordon 《English in Education》2004,38(1):92-103

This paper contends that the current English curriculum does not adequately acknowledge the potential of poetry to make meaning through sound. It reflects on how sound may embody or communicate meaning, and seeks enhanced conceptions of this aspect of poetry for pedagogy and the curriculum. It begins with the attention the mainstream press gave to Seamus Heaney's remarks about Eminem, and progresses to consider Heaney's notion of ‘verbal energy’ in the light of developing conceptions of multimodal ‘new literacies’. It suggests that new approaches could accord with an oral heritage approach to poetry while also acknowledging the influence of the communicational environments pupils experience beyond English classrooms. Throughout, the author draws on material that has informed his on‐going Teacher Training Agency‐sponsored project exploring the ways in which pupils approach poetry as sound, soon to be detailed on web resources for the English teaching community.  相似文献   

Teacher self-efficacy moderates the relations between imposed pressure from imposed curriculum changes and teacher stress     

David W. Putwain  Nathaniel P. von der Embse 《教育心理学》2019,39(1):51-64

Based on the Job Demands-resources (RD-R) model, the aim of the current study was to examine how pressure arising from imposed curriculum changes and teacher self-efficacy relate to perceived stress in teachers. Participants (839 teachers working in English schools) completed an online survey that contained questions about demographics, self-reported pressure from imposed curriculum changes, teacher self-efficacy, and perceived stress. Pressure from imposed curriculum changes was positively, and teacher self-efficacy negatively, related to perceived stress. Teacher-self efficacy moderated relations between pressure from imposed curriculum changes and perceived stress. High teacher self-efficacy was associated with lower perceived stress, relative to low teacher self-efficacy, when pressure from imposed curriculum changes was low. The differential advantage offered by high self-efficacy declined as pressure from imposed curriculum changes increased.  相似文献   

古代格言的修辞特点探析     

王学忠 《绥化学院学报》2007,27(4):99-101

古代格言数量之众、蕴含哲理之深、修辞艺术之美、深入民间之久,在中国语言文化中独树一帜。它积极地利用各种修辞手段,从句子,声音,辞格等方面调整其修辞功能,使其社会功用与语言很好地结合。  相似文献   

钢琴四、五度与三、六度调律法     

张迪华 《衡阳师范学院学报》2005,26(4):168-170

钢琴调律，精确度是不容忽视的问题。目前，调律师普遍采用的是四、五度调律法。但这种调律法的整个过程彼此依赖，形成一个闭合环，二旦某个步骤出现误差，将会带入下一环节，而三、六度调律法可减少人为误差，有助于提高调律的速度及精确度。  相似文献   

中世纪大学向现代大学的过渡——文艺复兴与宗教改革时期欧洲大学的变迁   总被引：3，自引：0，他引：3  

贺国庆 《教育研究》2003,(11)

文艺复兴和宗教改革对传统大学造成以下影响 :冲击了中世纪大学占垄断地位的经院主义课程 ;加快了大学世俗化的进程 ;大学由国际性机构转变为民族性的机构 ;学术自由的萌芽。中世纪欧洲大学变迁的史实表明 ,虽然大学改革最终完成于 19世纪初 ,但实际上于文艺复兴和宗教改革时期近代大学已具雏形  相似文献   

Authorware中的声音处理     

李智鑫 《沈阳教育学院学报》2003,5(4):106-108

声音是多媒体系统中的重要元素，本文探讨了在Authorware中如何播放多种类型的声音文件，尤其是通过使用UCD函数实现了播放MIDI、CD声音，并实现音量控制。  相似文献   

浅谈文艺复兴时期女性的逐步觉醒     

吕军录 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(5):118-120,124

本文讨论了文艺复兴时期各阶层妇女如何开始思考自身处境地位，发掘女性自身价值，公开反对神权、男权压迫，参与社会事务以及她们在此过程中的一系列思想变化。旨在为社会转型时期的女性提供一些借鉴启示，使他们能更好地顺应历史潮流，抓住机遇，与男性共创平等和谐的两性关系以促进全人类的文明进步。  相似文献   

心安国安 心治国治——把握时代心理脉搏 提升国家凝聚力          下载免费PDF全文

傅小兰  蔡华俭 《中国科学院院刊》2016,31(11):1224-1236

心安是国安也,心治是国治也。把握社会大变迁背景下中国人的心理变化特点,增强国家认同,打牢提升国家凝聚力的心理基础,对于维护国家团结与稳定以及促进社会持续、健康、和谐发展具有非常重要的作用。文章首先简要论述国家凝聚力及其核心成分国家认同的含义,以及国家认同在国家治理中的重要性;然后扼要介绍了几十年来中国经济发展和社会变迁带来的中国人的主要心理变化;最后,展望如何立足于中国人当下主要心理特点及其未来发展趋势,增强国家认同,提升国家凝聚力。  相似文献   

汽轮机调节系统工作不稳定分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

史恺 《黑龙江科技信息》2007,(3X):38-38,143

调节系统的不稳定影响汽轮机的生产稳定性，同时给机组的安全运行也带来了不利因素。针对汽轮机调节系统工作不稳定的情况，对其进行了理论的分析，总结归纳了影响汽轮机调节系统工作稳定的各种原因，及其处理措施。  相似文献