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张育仁 《涪陵师范学院学报》2009,25(3)
"战时新闻学"所赖以支撑的工具理性,在中国新闻与文化传播史上有十分悠远的思想源头.甚至可以追溯到晚近以来中国的绝大多数新闻思想家、革新家和革命家那里.其观念核心就是"新闻武器论",具有鲜明的工具理性内涵,即新闻作为战争武器,也就是"战具",是有区别的.它既可以是"侵略者的工具",又可以是反侵略者"犀利的战具",也就是说,既可以为人类正义的事业服务,又可以为反人类的非正义事业服务.由此足见,这种工具理性的背后,阶级斗争理论和阶级分析方法,在抗战期间的中国新闻传播界是何等的深入学者和记者们的内心. 相似文献
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文章运用文献资料法,逻辑分析法,对《三国演义》进行精读,统计出《三国演义》中武将使用最多的兵器是“枪”,并运用对比分析法,对武将使用兵器“枪”的作战场景进行研究,充分证明罗贯中在他那个时代对于描写兵器反映出的古代武术印记与对现代武术中枪的影响. 相似文献
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射击心理训练是射击训练的重要组成部分。在分析军校学员射击教学与训练中的兴奋心理、紧张心理、恐惧心理、畏难心理等心理现象的基础上,重点论述了念动训练法、集中注意训练法、放松训练法、自我暗示法、模拟训练法等5种心理训练方法在军校轻武器射击教学中的运用。 相似文献
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本文拟就新中国第一代铸造共和国“核盾牌”的理论物理学家和原子核物理学家程开甲教授的生平、卓越的贡献及其情系中华的崇高品德,作一简要的介绍。旨在颂扬他为促进祖国的物理学的振兴和国防科技事业的腾飞,而勇于攀登及不惜牺牲自己一切的伟大精神。以此纪念我国第一颗全当量氢弹空爆试验成功40周年。 相似文献
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为了丰富学员的军事科技知识,增强对武器弹药的了解,提高综合素质,在2009本科人才培养方案中增开了"武器战斗部投射与毁伤"课程,该课程是面向全校学历教育合训类本科学员开设的一门公共基础必修课程。希望通过对该课程建设,使学员能够对武器的结构原理、投射方式和毁伤机理都具有较全面、系统和科学的了解,知识结构得到完善,有利于新型复合军事人才的培养。 相似文献
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《中华人民共和国刑法》自1997年颁布以来,第267条第2款引起了理论与实务界的广泛关注与讨论。作者在梳理相关学说观点的基础上,立足犯罪体系对相关问题进行了系统分析,认为"凶器"应当以可以产生足以使被害人产生畏惧心理为标志,"携带"应具有随时使用凶器的可能性,并根据主客观情况的不同分为五种类型对"携带凶器抢夺"进行了详解。另外,"携带凶器抢夺"构成抢劫罪不应以数额较大为要件。 相似文献
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在考场上那么短的时间内要想写出文质兼美、声情并茂、摇曳多姿、让阅卷老师赏心悦目的文章,谈何容易!而如果学会借鉴,问题就容易得多了。无数事实证明,善于学习借鉴别人的成功经验并非投机取巧,而是聪明之举,是走向成功的一条有效途径。其实,对任何事物的认识、了解、掌握、运用的过程,都离不开模仿、借鉴的成分,考场作文的写作更不例外。 相似文献
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军民融合发展已上升为国家战略,为贯彻落实军民融合国家战略,全党全军全国各地积极响应。目前,我国军民融合的研究大多数采用定性分析的方法,主要从宏观与中观两个层面展开研究,存在一定的局限性。全军武器装备采购信息网于2015 年1 月4 日正式上线,至今发布的采购需求项目2632 条,发布企业名录3618 条,网站建设发展得到社会各界广泛关注,成为“民参军”进一步深化的重要标志。本文主要通过该网的公开数据进行定量分析来探寻当前我国军民融合现状,来弥补我国当前军民融合研究方法的不足,并基于该网的数据分析结果为我国军民融合的发展提出相关建议。 相似文献