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951.
唐代是中国历史上十分繁荣和强盛的年代.政治的开明、国力的强盛、经济的繁荣、文化的开放和生活的富足带来了人们对自己身体的反观和觉醒,造就了唐代体育文化的丰富和繁荣.  相似文献   
952.
文章由中国现当代代表性的作家文本作为分析对象,由身体在文本中的呈现方式切入,探讨身体所折射出的时代美学观念变迁:由身体隐喻民族危机,到身体与政治的互为解读,再到颠覆身体所承栽的政治文化重担而直达身体的生物性欲望认可,进而发展到身体和民族的伦理文化永远胶着的集体无意识。由此我们可以窥见身体在美学及道德尺度方面一个世纪以来的连续对话场景。  相似文献   
953.
高职思想政治教育教学方法,是指为实现教育教学目的而采取的各种手段与方式的总称;思政教育教学方法的选择,其基本依据是教育教学内容需要、大学生心理特征和认知规律,以及教学效果的反馈等;以学生为主体对思想政治课堂教学方法进行评价,围绕思政课堂教育教学方法是否灵活多样,对大学生具有较强的吸引力;理论解读方式是否深入浅出,对大学生具有较强的感染力;是否贴近实际组织教育教学,对大学生具有较强实效性等进行评价。  相似文献   
954.
根据课堂实际,用简洁直观的语言总结整转副和曲柄存在条件,并以偏置曲柄滑块机构为例,列表格直观地分析急回特性且做了相关解析和探讨。同时针对学生提出的问题,用数学解析方法加以证明。指出:在偏置曲柄滑块机构中,当曲柄处于竖直位置时,取得最小传动角γmin。最后对死点位置进行归纳总结。  相似文献   
955.
讨论平面图形绕不同坐标轴旋转所形成旋转体的体积问题,给出了一组计算公式,不仅对定积分的应用进行了推广,而且对于认识各类旋转体,计算旋转体的体积都有很大的帮助.  相似文献   
956.
The purpose of this paper is to elaborate the concepts of part and whole in Ference Marton's variation theory for dealing with how learners come to understand something of a whole as made up of its parts. Understanding of the parts and the whole is more difficult than expected; as the whole may have an influence on the parts, the nature of the parts of the whole may differ from that of the parts on their own. As such it is not enough for learners just to know the parts in isolation. They also have to recognize the whole to which the parts refer and how the whole influences the parts. To achieve this, teachers have to provide learners with the experience of variation of the parts and the whole. To demonstrate these concepts, I have applied them to the case of children's learning of Chinese characters in this paper.  相似文献   
957.
大学图书馆的文献资源是大学实力体现的方式之一,高等教育经费中,捐赠收入是继政府拨款、学费收入和高校社会服务收入之后的一项重要的收入来源。广泛发动社会赠书建设大学图书馆具有重要意义,应针对图书捐赠主体主动发起图书捐赠,对赠书的个体及组织予以回馈及宣传,高效管理和利用赠书,拓展图书馆作为社会公共空间发挥聚集捐赠资源的功能。  相似文献   
958.
以施蛰存、刘呐鸥、穆时英为中心的新感觉派在20世纪30年代的中国风靡一时,他们以身体话语作为解构"都市病"的有效手段,揭露上海的纸醉金迷、光怪陆离,通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉甚至由此而形成的通感,敏锐地体验世界,从社会态身体、生理态身体和心理态身体三个层面呈现都市人在自我与社会、自我与他人、自我与自我间的龃龉与对抗、分裂与冲突,并以空虚落寞为其美学特征。病态的社会造就了患病的身体——虚妄的眼睛、成了塑像的白金女体和作为面具的笑,作为一种文化符号的身体,从而具有了意味深长的社会历史内涵。而新感觉派对感觉的强调恰恰从反面印证了现代都市人丧失感觉的冷漠。  相似文献   
959.
办学体制改革是高等教育体制改革的关键。从高等教育由谁办、为谁办和怎么办三个问题思考,高等教育办学体制改革在一定意义上就是高等教育办学主体结构的调整、高等教育利益关系的协调和高等教育办学机制的改善。文章认为"区分高校的‘立’与‘办’""重视第三部门作为高等教育办学主体的作用""建立灵活有效的高等教育利益调节机制""建立多种办学机制的合作伙伴关系"等不失为高等教育办学体制改革的策略。  相似文献   
960.
陈金初 《体育科研》2007,28(6):75-77
现代运动训练在训练条件,方法,手段等方面的差距日渐缩小,相对而言,运动员的个人先天条件对提高运动成绩的影响作用却越来越大。本文采用文献资料法就击剑运动员在身体形态和素质以及心理方面的选材作一些探究,为击剑运动员的选材和训练提供些参考。  相似文献   
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