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多媒体CAI是近10年中国教育界兴起的新事物，在实际运用过程中，我们还有许多问题有待深入讨论。本中作就语学科教育使用多媒体CAI的原则谈了自己的看法，即语学科教育使用多媒体CAI应遵循合理性原则、辅助性原则、针对性原则、实用性原则、经济性原则、灵活性原则和通用性原则。 相似文献
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习的价值。用于合作学习的问题,根据学情,设计要适度,以小组成员通过努力,能够解决为宜。三、控制合作学习时间,提高合作效率合作学习时间长短要根据问题来定,根据各小组学习情况而定。不可太短,短了,问题还没有搞清楚,就结束合作学习,纯粹是走过场,流于形式。不可太长,长了,大多数学生都搞清了问题,没有事干,只好在课堂上玩耍。我们的做法是以过半数的小组完成学习任务为结束时间。四、给足自主学习时间,提高合作学习效率合作学习之前,先要让学生自主学习,留足阅读一、两遍课文和思考的时间。学生通过自主学习,对问题的解决已有了初步的认… 相似文献
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张素琴 《福建教育学院学报》2004,(12):84-84
体验性学习作为一种独具特色的课程形态和挑战性的学习方式，无疑是当今基础教育课程改革中的一个热点。对此，笔者试就学习数学中如何进行体验性学习谈点看法。 相似文献
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萌生 《阅读与作文(高中版)》2011,(19):87-88
赵总接着低声道,"希望这次下跌是个股的结构性调整行情,也希望这不是上升趋势的终结,只不过……你的这种看法舆论的支持度好象不高喔,我也看了相关评论,目前对市场处于中期调整的看法似乎很多,大家都以为这次大盘完了,要向2600点迈进。"我冷冷地笑了笑:"都说要崩盘的时候您千万别信,十有八九是陷阱。不过,我还是没弄明白,您最终想表达什么?" 相似文献
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和谐,简而言之,即事物的发展、配合适当、匀称,同步协调。它是一切美好事物的显著特征,也是一切事物发展的理想目标。和谐教育是以学生素质的全面协调发展和健全人格的塑造为基本目标,在教育过程中遵循以人为本的理念,促进学生身心健康发展的一种教育思想。和谐课堂是构建和谐教育的主阵地,也是实现和谐教育的主要途径和方式。小学语文课堂,具有丰富的人文性、趣味性,是培养学生创新品质、塑造良好个性,发展内在潜能的重要舞台。本文就小学语文教学中和谐课堂的构建谈几点看法。 相似文献
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在班主任工作中,对学生进行批评是必不可少的教育手段.同样是批评教育,但结果总是不同,有的学生乐于接受,虚心改正;有的学生却对你敬而远之,甚至产生抵触情绪.班主任如何正确地运用批评,才能产生良好的教育效果呢?下面谈几点个人看法. 相似文献