全文获取类型
| 收费全文 | 1199篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 864篇 |
| 科学研究 | 80篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 73篇 |
| 综合类 | 19篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 157篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 1篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 56篇 |
| 2013年 | 120篇 |
| 2012年 | 108篇 |
| 2011年 | 129篇 |
| 2010年 | 62篇 |
| 2009年 | 39篇 |
| 2008年 | 64篇 |
| 2007年 | 22篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 116篇 |
| 2004年 | 119篇 |
| 2003年 | 31篇 |
| 2002年 | 55篇 |
| 2001年 | 67篇 |
| 2000年 | 82篇 |
| 1999年 | 12篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1950年 | 2篇 |
排序方式： 共有1204条查询结果，搜索用时 0 毫秒
41.
42.
<正>人教版初中数学教材经过多次改革,形成了今天的教材,较之十年前的教材有很多改进之处.笔者在使用人教版教材的过程中遇到一些需要讨论的问题,在此提出几点看法,与同行们切磋交流.一、要重视对教材的利用,让教材内容根深叶茂1、内容表述简单,不足于解决后面更深的 相似文献
43.
《中学生阅读(初中版)》2011,(1):28-29
同一个事物,如果我们从不同的角度审视,往往会得出不同的结论,正所谓横看成岭侧成峰。比如这幅漫画,你可以看做画了两棵葫芦,对比两棵葫芦迥异的"成长模式",你一定会产生很多 相似文献
44.
作文教学在中学一直是一个有争议的话题,作文教学难得出效果,考试不易出成绩。针对在高中作文教学中存有的教学无序性、训练盲目性、评改随意性、学生厌倦性的现象,从两个方面谈谈自己的看法与建议。 相似文献
45.
槐艳华 《中国教育技术装备》2011,(14):76-77
多媒体教学这种崭新的教学方式以其多姿多彩的视觉图像、鲜明动听的声音,将枯燥的语文教学变换成生动形象的图像和声音,形象逼真的音响效果,动态的演示过程,直观、形象、生动的呈现方式,能有效地激发学习兴趣,产生激励、愉悦的审美效果,对培养学生观察能力,增强学生的学习能力,促进学生自 相似文献
46.
王能芳 《中国教育技术装备》2011,(28)
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但又是小学语文教学的难点。这几年来,笔者主要从事农村小学语文教学,在教学过程中发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮。经了解有几方面的原因:1)觉得无内容可写,乱编的多;2)语言积累少,干巴巴的,难以写具体;3)对周围事物没有留心观察;4)缺乏想象力;5)题材千篇一律,难以表达真情实感。针对以上问题,笔者谈几点看法。 相似文献
47.
48.
"有效的课堂"是我们教师永恒的追求。提升课堂教学的实效性是巩固课改成果、推进课程改革持续深化发展的关键。那么,教师应通过怎样的教学行为来提高小学数学课堂教学的有效性呢?下面笔者谈谈自己的几点看法。一、根据小学生的特点来选择教学方法小学数学的教学方法要和儿童的智力发展相适应,要适合小学生心理发展的特点、水平及学习数学知识的规律,由于低年级学生注意力难以持久,选用每一种方法都不宜过长,要注意变换方法;中年级以上可以用谈话法,高年级可采用讲解法和自学辅 相似文献
49.
张继华 《中学生数理化(高中版)》2013,(11):21
新课程改革,不仅是课程体系有了巨大调整,而且反映出教育思想的革命性变化,既通过课程改革促使教师的教育方法和学生学习方式发生根本转变.我结合自己多年的高中物理教学经验,收集教学过程中的点点滴滴,总结各种得失,谈谈有关提高物理教学质量,提高课堂教学效率的几点看法.一、教师要更新教育观念,确定正确的教育理念教师要从传统的教学模式中解放出来,学习先进的教育 相似文献
50.
读了《中国广播》杂志2004年第九期上刊登曹仁义同志撰写的文章:《要特别垂视立论和论证这两个环节——2003年度中国广播新闻奖评论类评选述评》,我觉得文章对立论和论证的阐述比较全面,对这两个环节也概括得比较好,但对其中几个问题有点不同看法,要与曹仁义同志商榷。读了这篇文章,觉得曹先生对新闻评论的评价值得商榷。我们知道,新闻评论必须要关注改革开放、经济建设、社会发展最前沿的重大问题,既要看到改革的趋势性,也要看到改革的阶段性。因此,如何判 相似文献